第24章（3 / 7）
卫乐坐在主位上，看着坐立不安的李梓父亲，面对卫乐他心虚，就连椅子都不敢坐实了，半个屁股还在外面掉着。
“我知道我知道，李梓是个好孩子，他天天回家都有写功课，不管我和他娘怎么说，怎么打就是不改。每天都要换衣服，脏了一点都不穿，他娘要是不帮他洗就自己洗。他哪里洗过洗衣服，还不是他娘帮衬着洗的。”
一说起儿子，哪怕是李梓父亲这样的人都有说不完的话题，卫乐也不打断他，听他一点点的说着李梓的事，对李梓的性格也有了初步的了解。
一个异常早熟又有着自己坚持的孩子，很不错啊！
明明一家人都不识字，却懂得只有读书才能出头，哪怕父母不让他来学堂，他还是坚持要来，光凭这份勇气就值得卫乐对他特殊对待。
收弟子，除了天赋外，这努力和坚持也是不可少的。相比之下，如果在天赋和努力坚持中选一个，他会选择努力坚持的人做学生，而不是选择一个只有聪明却不懂得努力坚持的人做学生。
再天才的人不懂得努力与坚持，他也只会流落到平庸，还不如不收。
只有努力和坚持，才能让自己走得更远，这样的学生即使成不了什么大家大官，也不会让卫乐觉得教他不值。
送走李梓父亲，哪怕是这样一个人，为了孩子也愿意改过，当然这只是眼前，以后会不会故态复萌，暂时不得而知，但卫乐希望不会，不然为难的是李梓而不是他这个先生，毕竟学生再收就有了。而卫乐要是拒绝教李梓的话，可不见得能找到一个再乐意收他为徒的先生。
所以真正为难的是李梓这个学生加儿子，一个是他先生一个是他父亲，两边为难。可真要在心里说，他是愿意站在先生这边，但又怕父亲拿孝道来压迫自己，所以他是真的很为难啊，搞不好就是两边不是人，都觉得他跟自己不亲。
不过也有一个好处，那就是李三郎家有李梓盯着，他们就翻不出什么浪花来，还想不想让儿子孙、子出人投地了？
光凭这一点，卫乐就拿住了他们家的把柄，只要脑子没残到底的，都知道不能得罪卫乐，反而还要好好跟他打好关系，以后李梓考科举还要先生的推荐信呢！
如此一来，卫乐现在就有四名弟子跟着他一起念书，李梓入学最晚，识字也最晚，进度和另外三个师兄有所差别，所以琴棋书画暂时先放一放，还是把字认全了先吧！
李梓也明白自己和见位师兄不同，所以学的格外认真，每天回到家就拿出作业和课本认真复习，争取早日跟上几位师兄的进度，让先生教他们时也轻松点，而不是两边跑来跑去十分劳累。
虽然卫乐并不觉得，只是比起一个进度，分成两个进度会让他有点麻烦外，到也不会怎么劳累，但看在李梓眼中却是先生很辛苦的照顾他，所以卯足了劲学习，不让自己落后太多。
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“我知道我知道，李梓是个好孩子，他天天回家都有写功课，不管我和他娘怎么说，怎么打就是不改。每天都要换衣服，脏了一点都不穿，他娘要是不帮他洗就自己洗。他哪里洗过洗衣服，还不是他娘帮衬着洗的。”
一说起儿子，哪怕是李梓父亲这样的人都有说不完的话题，卫乐也不打断他，听他一点点的说着李梓的事，对李梓的性格也有了初步的了解。
一个异常早熟又有着自己坚持的孩子，很不错啊！
明明一家人都不识字，却懂得只有读书才能出头，哪怕父母不让他来学堂，他还是坚持要来，光凭这份勇气就值得卫乐对他特殊对待。
收弟子，除了天赋外，这努力和坚持也是不可少的。相比之下，如果在天赋和努力坚持中选一个，他会选择努力坚持的人做学生，而不是选择一个只有聪明却不懂得努力坚持的人做学生。
再天才的人不懂得努力与坚持，他也只会流落到平庸，还不如不收。
只有努力和坚持，才能让自己走得更远，这样的学生即使成不了什么大家大官，也不会让卫乐觉得教他不值。
送走李梓父亲，哪怕是这样一个人，为了孩子也愿意改过，当然这只是眼前，以后会不会故态复萌，暂时不得而知，但卫乐希望不会，不然为难的是李梓而不是他这个先生，毕竟学生再收就有了。而卫乐要是拒绝教李梓的话，可不见得能找到一个再乐意收他为徒的先生。
所以真正为难的是李梓这个学生加儿子，一个是他先生一个是他父亲，两边为难。可真要在心里说，他是愿意站在先生这边，但又怕父亲拿孝道来压迫自己，所以他是真的很为难啊，搞不好就是两边不是人，都觉得他跟自己不亲。
不过也有一个好处，那就是李三郎家有李梓盯着，他们就翻不出什么浪花来，还想不想让儿子孙、子出人投地了？
光凭这一点，卫乐就拿住了他们家的把柄，只要脑子没残到底的，都知道不能得罪卫乐，反而还要好好跟他打好关系，以后李梓考科举还要先生的推荐信呢！
如此一来，卫乐现在就有四名弟子跟着他一起念书，李梓入学最晚，识字也最晚，进度和另外三个师兄有所差别，所以琴棋书画暂时先放一放，还是把字认全了先吧！
李梓也明白自己和见位师兄不同，所以学的格外认真，每天回到家就拿出作业和课本认真复习，争取早日跟上几位师兄的进度，让先生教他们时也轻松点，而不是两边跑来跑去十分劳累。
虽然卫乐并不觉得，只是比起一个进度，分成两个进度会让他有点麻烦外，到也不会怎么劳累，但看在李梓眼中却是先生很辛苦的照顾他，所以卯足了劲学习，不让自己落后太多。
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