第14章(3 / 4)

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  安殊现在最需要的就是自由,不引起别人注目的独立性。

  她按部就班的坐下读书,班长袁媛在确认人数的时候,看到她也只是轻轻的瞟过,没有问她昨天未到的原因和事由。

  而班主任也没有问,大家都好像一致的把她从班级中忽略了、放弃了。

  安殊从来没有觉得这群高中生纯真善良、好骗善欺,这个年龄的他们是最真实的,所有的好与坏直接而不加以掩饰,但这个时候的他们也是最伤人的,不喜欢一个人时就把她排斥在外,讥讽排挤,巴不得她从此远离班级,早早的辍学离校。

  她们的肢体语言、表情语言丰富极了,可以在任何时候任何地点散发他们的善意和恶意,不达目的决不罢休。

  当然这只是针对少数人,就好比罗思思这类人,自我个性强烈,优越感很强,天生就讨厌矮穷挫,恨不得这些人各个于她面前彻底消失掉。但是大多数人都是抱着学习的态度来的,沉浸在学习的海洋时间里,努力再努力,对于身边的事情,有着非常敏捷的本能反应,趋利避害,顺顺利利的学习着,和差不多条件的同类组成小圈子,相安无事,好比她身边的这位何欣同学。

  真正傻的没有几个,在县城的孩子,哪个不是人精,十八般武艺,样样俱全。

  所以安殊要承认,自己的确是个傻的,她学不来那一套。

  安殊到了中午最后一节课,刚好是班主任巴妙的课程,下课后,在走道那里找到巴妙请了一个假,巴妙眼睛都没有眨一下,也没有问原因,就同意了,只是很平淡的说道,“注意安全。”

  安殊挺喜欢这位老妙,巴妙做班主任很直白,看上去面容严厉庄重,对待任何学生也都是一致的,只以分数论高低,从来没有在大家的面前区别对待某人,或者是特别表扬某人,针对班上偶尔的争执,公平对待,就好比是安殊,巴妙不喜欢她,却也是在确认她的态度后,调整班级的位置。巴妙很清贫,平时也很沉默,除了精彩的课程,竟然也就平平淡淡,但是人生哪里有多少起起伏伏,大多数人都是在平平淡淡中不断体会着。

  安殊也是到了社会上之后才知道,原来当初学校里的平淡真的是很美好的一件事情,也是那个时候知道巴妙的好。

  巴妙刚刚走远,就有人一拍桌子,起身道,“安殊你这是什么意思!”

  班上所有的人都是一惊,看着安殊。

  拍桌子的人正是那位之前找她来要作业本的罗思思同学。

  “你需要请假为什么不直接向袁媛请,而是跑去找老妙?”她怒气冲冲,用手指指着安殊,似乎安殊犯了一个天大的错误。
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