第219章(2 / 4)

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  日记记录到她死前前两日,她惶恐的写到,她可能已经知道了她的秘密!

  然而事实却是,她一直都不知道,一直都把她的异常当成了是父亲过世的打击留下了阴影。

  面对这样的阴影她会怎么做?她是心理保健老师啊,她当然会选择帮她做疏导,只是这样的疏导钱慧丽很反对,所以她选择了暗中来,在平日与她相处的时候一点一点给她施加心理暗示,最终成功将她无意识催眠,然后,她终是知道了一切!

  “杀人凶手,便是秦颖。”

  “不仅仅是当时同钱慧丽一起进行援助交际的女生,她亦是利用了同样的方法,诱导了陈蕾的死亡。”

  “她的目的是复仇,不仅是对参与了援助交际的女生,还有因为不作为导致了悲剧发生的校方,和同钱慧丽一个寝室的大家。她认为钱慧丽身边的所有人都该对她的死亡负责,包括,她自己。”

  …

  临江大学心理学本硕连读,美国哈佛大学心理学博士学位,荣誉毕业生。

  谁又能想到拥有如此辉煌背景的天才心理学者,毕业之后会选择隐匿身份回到故里,选择了这么一所学校,当上了这样一个小小的保健老师…

  如果能还能有幸见到秦颖,她也许会告诉你,她心里一直向往的便是这样一份平静安宁,可能仅仅是因为那一日的春阳太过温暖,德馨的樱花正是盛季,那穿着宽大校服却是瘦瘦小小的女孩背着书包从花树下走过,绒绒的发丝一瞬被微风扬起,她回过头去,鼻息间都是甜腻的味道,那一刻,便像是有什么,一瞬在心底发了芽…

  秦颖在美攻读博士学位,最后的毕业论文,研究的课题,是论强烈心理暗示对行为产生的影响。

  这篇优秀的毕业论文,让她在答辩的时候获得了至高殊荣,而如今,她将课题研究拓展到了实验阶段,似乎亦是获得了了不得的成绩!

  能让多个个体在毫无征兆的情况下忽然遵循某一种指示行动,唐少辰第一刻就猜到了心理暗示。

  能将暗示做到这样的地步,需要在每一个个体心中埋下不同的触发点,不断刺激个体神经以加强触发点反应度,最后建立日常中某一现象同死亡之间的联系,最终呈现出来的效果便会是如今这样,少女频频自杀的局面。

  简单而言,在钱慧丽自杀后,校方肯定召集过601602大寝室的所有人进行了问话,作为心理保健老师,秦颖提出让两个寝室的孩子同她进行一对一的心理疏导,显然会得到首肯。
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