第83章(1 / 4)

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  作者有话要说:骆酒:奇了,我拉我媳妇儿的手,为什么要偷偷摸摸的?感谢在2020-05-28 20:54:50~2020-05-29 21:02:27期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~

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  非常感谢大家对我的支持,我会继续努力的!

  第59章 填表

  下午是邵美芳的课, 她手里抱着教案走进教室。

  铃声敲响后,邵美芳没有立即上新课,而是发了一张表下去, 然后站在讲台上说:“大家都知道吧?咱们这学期要进行会考,理科班啊是考‘地理、政治、历史’这三门。我和三位老师假期里都沟通过了, 说咱们班同学有较为严重的偏科现象。”

  学霸们也不是每一门都好, 总有一两项短腿科目。对于理科班的学生来说, 文科项目更是如此, 地理好的, 历史却拖了后腿。

  邵美芳的意思是希望大家这学期精力能多放一些在自己不擅长的会考科目上,毕竟按照D省的高考制度, 每有一门会考科目得了A,就可以直接在高考总分中加一分。

  为了贯彻“互帮互助”的学习理念,邵美芳制定了“一对一”的辅导计划,“每个同学都在表上填写好自己‘擅长的科目’和‘需要帮助的科目’这两项。”

  “也就是说,你擅长哪一门,就一对一地辅导一位在这门科目上需要帮助的同学;同时啊,你也将绑定另一位同学帮你辅导你所不擅长的那门科目。”

  简单来说,每个人都将绑定两位同学,其中一位辅导你,而你则需要辅导另一位——

  扬长补短、互帮互助;充分利用资源,还团结了同学间的友谊。

  这个计划一出,大家都纷纷应和表示赞同。

  “填表吧。”邵美芳说。

  “后天就是会考科目的摸底考,我来看看一个假期后, 大家复习得如何。之后啊,我就会按照表上的意愿以及这场会考成绩,帮大家匹配一下对象。”
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