第37章（1 / 7）
“高二男生暴打高三学长”，成了风靡六中的大新闻，更何况这件事的结果是“受害者”被逼转学，而“施暴者”却全身而退。不仅傅嘉自己班上的人会对他指指点点，也有其他班甚至其他年级的人跑过来一睹傅嘉真容。
大多数同学都只是听个热闹，不清楚打架事件的具体细节。想到被打的学长离开了学校，而打人的学弟连处分都没有，就先入为主地认为这里头有什么钱权交易，甚至还想象出一出富家子弟欺凌平头老百姓，而平头老百姓无处申冤的大戏。
只有傅嘉本人知道，他并非全身而退。
课间时，傅嘉被守在教室门口的班主任拎去了办公室。事发时班主任不在场，等他得到消息赶来学校时傅嘉已经不见人影了，下午也请假没来学校，所以他憋着股劲要好好教育傅嘉。
班主任一口气训了十分钟，傅嘉一直低着头听训，认错态度良好。班主任见他一直乖乖回答“我知道错了”，心里的气消了不少，面色也缓和了，说：“我知道，是冯敬那边有错在先，但暴力是万万不可的，校领导经过讨论以后决定不给你下处分，但素质分还是要扣一点，你能接受吧？”
傅嘉连连点头。
班主任这才露出满意的神色，拍拍傅嘉的肩，说：“加油，好好学习，不要被这件事影响了。另外，学校有要求，让你写一份检讨。”
傅嘉一愣：“检讨？”
班主任点头：“对，二千字以上，明天早自习交给我。”
听到“二千字”三个字，傅嘉眼前一黑。
一直以来，傅嘉都认为自己最薄弱的科目是数学和英语。因为他上学晚，以前也不认真，所以算数能力很弱，对英语的语感也趋进于零。
至于语文，傅嘉靠着死记硬背，勉强把成绩提到了一个不用担心的水平。但是……让他写八百字的作文也就算了，二千字检讨？这是正常人写得出来的吗？
上午的课程结束后，傅嘉走去高三教学等陆齐安。他盯着从出口涌出来的人，想着可以和陆齐安一起回家吃饭，为了检讨书而纠结的心情放松了不少。
等到陆齐安从教学楼里走出来时，他已经把检讨书的事忘干了。
陆齐安和他并排向校外走，说：“下次你可以留在教室等我。”
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大多数同学都只是听个热闹，不清楚打架事件的具体细节。想到被打的学长离开了学校，而打人的学弟连处分都没有，就先入为主地认为这里头有什么钱权交易，甚至还想象出一出富家子弟欺凌平头老百姓，而平头老百姓无处申冤的大戏。
只有傅嘉本人知道，他并非全身而退。
课间时，傅嘉被守在教室门口的班主任拎去了办公室。事发时班主任不在场，等他得到消息赶来学校时傅嘉已经不见人影了，下午也请假没来学校，所以他憋着股劲要好好教育傅嘉。
班主任一口气训了十分钟，傅嘉一直低着头听训，认错态度良好。班主任见他一直乖乖回答“我知道错了”，心里的气消了不少，面色也缓和了，说：“我知道，是冯敬那边有错在先，但暴力是万万不可的，校领导经过讨论以后决定不给你下处分，但素质分还是要扣一点，你能接受吧？”
傅嘉连连点头。
班主任这才露出满意的神色，拍拍傅嘉的肩，说：“加油，好好学习，不要被这件事影响了。另外，学校有要求，让你写一份检讨。”
傅嘉一愣：“检讨？”
班主任点头：“对，二千字以上，明天早自习交给我。”
听到“二千字”三个字，傅嘉眼前一黑。
一直以来，傅嘉都认为自己最薄弱的科目是数学和英语。因为他上学晚，以前也不认真，所以算数能力很弱，对英语的语感也趋进于零。
至于语文，傅嘉靠着死记硬背，勉强把成绩提到了一个不用担心的水平。但是……让他写八百字的作文也就算了，二千字检讨？这是正常人写得出来的吗？
上午的课程结束后，傅嘉走去高三教学等陆齐安。他盯着从出口涌出来的人，想着可以和陆齐安一起回家吃饭，为了检讨书而纠结的心情放松了不少。
等到陆齐安从教学楼里走出来时，他已经把检讨书的事忘干了。
陆齐安和他并排向校外走，说：“下次你可以留在教室等我。”
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