第53章（2 / 7）
到了外国语，两人去见学校招生处的负责人。
招生办主任对谢繁印象深刻，一听他要转学过来，二话没说就同意了，向他推荐两个重点班，里面是学校年级前一百，只不过念念成绩不够，只能去普通班。
谢繁拒绝了，“把我和念念一起安排在普通班就行。”
学校答应了。
当天谢繁和陆念念就被安排进了高三九班，至于手续和学籍就不用谢繁操心了，学校自会处理。
也是当天，一条微博在网上悄悄蔓延，视频中老师理所当然的态度引发了热议。
老师对“好学生”和“坏学生”的偏见，到底应不应该，正不正确。
谁不是从学生时代过来的？
视频中学校的这种偏见，让多少受过不公平对待的人回想起了学生时代的生活。
最神奇的是，率先下场为“偷窃差生”说话的，却是老师眼里的宝贝，各校的尖子生。
这世上，固然有仗着学习好就看不起人的人，但是更多的，则是心中仍有一腔正义的少年。
可怕的不是偏见，而是视频中的老师根本不认为自己有偏见。
她甚至打心底里认为，她做的是对的，对学生和学校是好的。
这样已经彻底扭曲了价值观的老师，竟然马上就要评高级教师的职称了，岂不可笑？
不少人联名上书，请教育局撤销该老师高级职称的评定。
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招生办主任对谢繁印象深刻，一听他要转学过来，二话没说就同意了，向他推荐两个重点班，里面是学校年级前一百，只不过念念成绩不够，只能去普通班。
谢繁拒绝了，“把我和念念一起安排在普通班就行。”
学校答应了。
当天谢繁和陆念念就被安排进了高三九班，至于手续和学籍就不用谢繁操心了，学校自会处理。
也是当天，一条微博在网上悄悄蔓延，视频中老师理所当然的态度引发了热议。
老师对“好学生”和“坏学生”的偏见，到底应不应该，正不正确。
谁不是从学生时代过来的？
视频中学校的这种偏见，让多少受过不公平对待的人回想起了学生时代的生活。
最神奇的是，率先下场为“偷窃差生”说话的，却是老师眼里的宝贝，各校的尖子生。
这世上，固然有仗着学习好就看不起人的人，但是更多的，则是心中仍有一腔正义的少年。
可怕的不是偏见，而是视频中的老师根本不认为自己有偏见。
她甚至打心底里认为，她做的是对的，对学生和学校是好的。
这样已经彻底扭曲了价值观的老师，竟然马上就要评高级教师的职称了，岂不可笑？
不少人联名上书，请教育局撤销该老师高级职称的评定。
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