第102章(2 / 7)

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  除开这四间教室外还有男女卫生间,和一个空间比较窄的教师办公室。

  虽然空间比较窄,但教师办公室仍然可以摆下四台办公桌, 两个办公书架,能够让四个老师在里面写教案或批改作业之类的。

  卫生间的门一般不标号,卫生间的门一般也不锁,毕竟厕所里没有什么能够让小偷偷的东西,而卫生间的门钥匙大致都掌握在清洁工的手里。

  如果不计算卫生间的话,那么教学楼的每一层最多就五个编号,1至4号都是教室的编号,5号是教师的办公室,那么6号是什么呢?

  当然,也可能是每栋教学楼的构造不一样,有些教学楼的楼层结构面积更大,每层会有五六间教室,这样一来406号教室也不算什么了。

  关于d-406编号到底怎么如何,周悦还没想明白,他也懒得想。既然这保安室和学校的大门都打不开,周悦便决定等会儿直接去找编号为d的教学楼看看,看能否根据这一片钥匙找到更多的线索。

  这时一直跟随他在旁边某不做声看着的少年穆钦开口了,少年穆钦道:“那个杀手一直没有跟上来。”

  “我知道。”周悦捏着钥匙漫不经心的回答。

  少年穆钦看了周悦一眼,又眯着眼睛看着周悦手里的钥匙,问道:“你有线索了吗?关于怎么逃出这个学校的线索。”

  “我想我有了吧。”周悦将钥匙收进兜里,回答得更加敷衍。

  对于他敷衍的应答,少年穆钦略显不满,他说:“你可以告诉我你拿着的主牌是什么吗?”

  少年穆钦突如其来的询问让周悦稍事停顿,半晌才看向少年穆钦,狐疑道:“你问我的牌做什么?”

  “我总得在你遇到危险的时候,判断你是否拥有自保的能力。”少年穆钦笑眯眯道,“这样省得我过于担心,因为我随时可能会因为担心你死而选择自杀来重启这个世界。”

  “在我死前,你一定会通过自杀的手段来重启游戏,是这样吗?”周悦问。

  “是的。”少年穆钦歪着脑袋看周悦,那张稚嫩年轻又漂亮的脸上带着令周悦迷惑的微笑,“万一形势不妙,你也可以选择直接杀死我来更快的重启世界。一旦你发现自己被那个杀手逼入绝境,没有任何逃生手段的时候,我建议你这样做。”
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