第109章(6 / 7)
沈都清好整以暇地看他,见他果然一脸懒得配合的不耐烦, 但照着把动作做了下来,右手掌虚贴在左肋下,微微弯腰。
倒也有几分样子。
随后那只手向着沈都清伸来,沈都清将右手放上去, 两人微微屈膝互相致礼。
这好像是两个人第一次如此正式的牵手。
沈都清没有用力,但虚虚的触碰依然能感受到他掌心的温度, 和那种比她的皮肤硬一点点的质感。
她努力让自己心无旁骛, 注意领舞老师的动作。
接下来的动作是:两人右掌心交叠, 左手背后, 各自向左交错迈步;再转身,左右手互换,并交换方向。
如此反复几次。
说是华尔兹,但并不是十分正式的华尔兹,难度是一方面;真让这些年龄敏感的少男少女相拥而舞,恐怕三年之后学校为国家培养出的就不是一批栋梁,而是一批鸳鸯。
都是些很基础的动作,简单易学,但能做出美感的也需要功底。
许多人抱着玩闹的心态在跳,还有某些男生故意搞怪,把女伴逗得面红耳赤。
此时若是拉远景,便能看到操场上一片混乱,大家各有各的节奏,不是步子错了就是方向错了,手忙脚乱一团。
这些动作对沈都清老说,简单得就像走路一样,她完美地跟上了领舞老师的节奏,像提前学过似的准确,步伐轻盈,肢体曼妙。
江峙则完完全全是在“走路”,像一根毫无灵魂的树桩,一只美丽的小天鹅正在绕着他跳舞。
小天鹅忍不住说:“可以走点心吗,同学?”
↑返回顶部↑
倒也有几分样子。
随后那只手向着沈都清伸来,沈都清将右手放上去, 两人微微屈膝互相致礼。
这好像是两个人第一次如此正式的牵手。
沈都清没有用力,但虚虚的触碰依然能感受到他掌心的温度, 和那种比她的皮肤硬一点点的质感。
她努力让自己心无旁骛, 注意领舞老师的动作。
接下来的动作是:两人右掌心交叠, 左手背后, 各自向左交错迈步;再转身,左右手互换,并交换方向。
如此反复几次。
说是华尔兹,但并不是十分正式的华尔兹,难度是一方面;真让这些年龄敏感的少男少女相拥而舞,恐怕三年之后学校为国家培养出的就不是一批栋梁,而是一批鸳鸯。
都是些很基础的动作,简单易学,但能做出美感的也需要功底。
许多人抱着玩闹的心态在跳,还有某些男生故意搞怪,把女伴逗得面红耳赤。
此时若是拉远景,便能看到操场上一片混乱,大家各有各的节奏,不是步子错了就是方向错了,手忙脚乱一团。
这些动作对沈都清老说,简单得就像走路一样,她完美地跟上了领舞老师的节奏,像提前学过似的准确,步伐轻盈,肢体曼妙。
江峙则完完全全是在“走路”,像一根毫无灵魂的树桩,一只美丽的小天鹅正在绕着他跳舞。
小天鹅忍不住说:“可以走点心吗,同学?”
↑返回顶部↑