第81章（2 / 7）
生银要不要提前上，和她也没关系啊。
只要她不再像之前那样害自己就是了。
可是正这么想着，她就听到苏宛如说：“哎呀，没位置了，正好少一个座位。”
霍锦云便和苏宛如商量，商量了一会，他们觉得只多了一个学生，再搭这么一个木板桌子不值当，再说教室太小，也没那么多地方，干脆就让生银“抱桌子头”。
抱桌子头是啥意思，顾名思义，就是别人正儿八经坐在长条桌子前，生银却只能在桌子头那里侧着坐，位置狭窄不说，等到上课的时候，别人往前抬头看，她只能侧着身子看黑板。
福宝和顾胜天低下头，继续看自己的书，爱不释手。
生银攥了攥拳头，心里突然觉得好憋屈。
这个“抱桌子头”的位置实在不好，不说其它，你只是坐在这里看着就一种受气包感，就跟过去解放前的小长工陪读一样。
别人正儿八经地坐，你只能侧着在边角上坐，这算什么事啊！
第77章 小学生福宝
第一堂课是苏宛如上语文课, 她先开始教大家儿歌, 儿歌是“半耕半读实在好, 公社儿女上学来, 学校就在家门口，社员个个笑颜开。”
她用的是标准的普通话, 城里的口音, 这种口音对于这些从小生长在小山村里的人孩子们来说, 无异于天籁之音。
可以说所有的孩子都听傻了。
要知道他们的哥哥姐姐也有上学的, 但都是在山那边的隔壁生产大队, 那边的老师都是用农村的土话念课文，他们听过哥哥姐姐背书, 背出来就是平时大家说话的语调。
而现在，苏宛如用普通话说话, 马上那感觉就不一样，明明是同样的儿歌, 用普通话一说声音就显得格外好听。
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只要她不再像之前那样害自己就是了。
可是正这么想着，她就听到苏宛如说：“哎呀，没位置了，正好少一个座位。”
霍锦云便和苏宛如商量，商量了一会，他们觉得只多了一个学生，再搭这么一个木板桌子不值当，再说教室太小，也没那么多地方，干脆就让生银“抱桌子头”。
抱桌子头是啥意思，顾名思义，就是别人正儿八经坐在长条桌子前，生银却只能在桌子头那里侧着坐，位置狭窄不说，等到上课的时候，别人往前抬头看，她只能侧着身子看黑板。
福宝和顾胜天低下头，继续看自己的书，爱不释手。
生银攥了攥拳头，心里突然觉得好憋屈。
这个“抱桌子头”的位置实在不好，不说其它，你只是坐在这里看着就一种受气包感，就跟过去解放前的小长工陪读一样。
别人正儿八经地坐，你只能侧着在边角上坐，这算什么事啊！
第77章 小学生福宝
第一堂课是苏宛如上语文课, 她先开始教大家儿歌, 儿歌是“半耕半读实在好, 公社儿女上学来, 学校就在家门口，社员个个笑颜开。”
她用的是标准的普通话, 城里的口音, 这种口音对于这些从小生长在小山村里的人孩子们来说, 无异于天籁之音。
可以说所有的孩子都听傻了。
要知道他们的哥哥姐姐也有上学的, 但都是在山那边的隔壁生产大队, 那边的老师都是用农村的土话念课文，他们听过哥哥姐姐背书, 背出来就是平时大家说话的语调。
而现在，苏宛如用普通话说话, 马上那感觉就不一样，明明是同样的儿歌, 用普通话一说声音就显得格外好听。
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