第161章（3 / 4）
艾丽德困惑？？？
叶离觉得艾丽德既然作为他的神选之人，就该经历他的毒打。
读书太少，思想才会滑坡。
他是时候给艾丽德上一节思想教育课了。
第82章 实习神祗17
艾丽德过了一会才反应过来, 失落的摆弄手指, 低声道：“读书……家里没有钱给我读书。”
贱民有资格上学读书。但前提是，需要交一笔价格不菲的学费。有钱家贱民的孩子能上学, 没钱家贱民孩子跟着不正规的老师认识几个字就不错了, 很多最底层的贱民都是文盲。
他们也没觉得是文盲有什么不好。每天他们为了生存下去已经花光他们所有的精力了。在生活都没有保障的前提下, 没有人会去想精神上的娱乐与满足。
他们又穷又是文盲, 自然不会花钱让孩子去读书。这样就形成了一个死循环, 贱民们越来越穷，文盲越来越多, 整体文化水平低下。
叶离从艾丽德口中得知一些事实, 再经过简单的推理, 大概明白贵族为什么会做。
这个世界的贵族的手段非常阴狠, 直接从根源切断贱民反抗的可能。
首先把知识定高价，让贱民们无法读书学习到知识。这样，贱民他们的思想就会一直处于愚昧无知的状态，不会突然开窍, 想搞起义，反抗压迫。
其次就是日常洗脑压迫，把“贱民”就是低“贵族”一等，人生来分高低贵贱的等级制度日日洗脑，硬刻进贱民的脑子, 甚至把这点变成“不容反驳的真理”, 把反驳者, 按上莫须有的罪名, 当做异端处理掉。
最后用强大的武力“审判所”威慑所有贱民，有这把刀悬在贱民的脖子上，不会有人会作死触碰贵族的逆鳞，而是人人都安分守己过着被压制的生活。
高，手段实在是高。就是这样一整套“三步走”体系，才能让贵族一直掌权，多年安然无恙的凌驾于贱民之上。
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叶离觉得艾丽德既然作为他的神选之人，就该经历他的毒打。
读书太少，思想才会滑坡。
他是时候给艾丽德上一节思想教育课了。
第82章 实习神祗17
艾丽德过了一会才反应过来, 失落的摆弄手指, 低声道：“读书……家里没有钱给我读书。”
贱民有资格上学读书。但前提是，需要交一笔价格不菲的学费。有钱家贱民的孩子能上学, 没钱家贱民孩子跟着不正规的老师认识几个字就不错了, 很多最底层的贱民都是文盲。
他们也没觉得是文盲有什么不好。每天他们为了生存下去已经花光他们所有的精力了。在生活都没有保障的前提下, 没有人会去想精神上的娱乐与满足。
他们又穷又是文盲, 自然不会花钱让孩子去读书。这样就形成了一个死循环, 贱民们越来越穷，文盲越来越多, 整体文化水平低下。
叶离从艾丽德口中得知一些事实, 再经过简单的推理, 大概明白贵族为什么会做。
这个世界的贵族的手段非常阴狠, 直接从根源切断贱民反抗的可能。
首先把知识定高价，让贱民们无法读书学习到知识。这样，贱民他们的思想就会一直处于愚昧无知的状态，不会突然开窍, 想搞起义，反抗压迫。
其次就是日常洗脑压迫，把“贱民”就是低“贵族”一等，人生来分高低贵贱的等级制度日日洗脑，硬刻进贱民的脑子, 甚至把这点变成“不容反驳的真理”, 把反驳者, 按上莫须有的罪名, 当做异端处理掉。
最后用强大的武力“审判所”威慑所有贱民，有这把刀悬在贱民的脖子上，不会有人会作死触碰贵族的逆鳞，而是人人都安分守己过着被压制的生活。
高，手段实在是高。就是这样一整套“三步走”体系，才能让贵族一直掌权，多年安然无恙的凌驾于贱民之上。
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