第15章(3 / 4)

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  妹妹的英语,原来这么好的吗?

  程旭自己在书房找了个位置坐下,决定再悄悄观察一下。

  程曦带着耳麦,正在专心的听课,所以并没有听到开门的声音。她是GRE接近满分的人,所以做高考英语题目对她来说,可以说是满级学霸回新手村,相当容易。

  但是教英语的沈老师是10的班主任,程曦为了在她面前多刷点印象分,上课回答问题也相当积极,还经常给老师点赞,送花。

  多年的求学经验告诉她,拉近老师和她之前的关系,对程曦来说百利而无一害,老师总是会更偏爱那些积极活泼的同学的。受老师喜欢的同学,获得的资源和机会都会其他人多。

  对于程曦的表现,沈老师也很惊讶。她带的这个班是全校成绩最好的理科班,英语的平均分可以达到130+。但是发音像程曦这样地道的,班里几乎没有。

  虽然说现在的网络资源发达,但这样的发音,没有在国外熏陶过几年,很难做到。

  沈老师想起了程曦刚来她班里的时候。高三了,小姑娘走了关系,突然要从文科班转过来,她了解了一下小姑娘以前的事迹,逃学,打架都有前科,本来是不想要的。但是小姑娘亲自来见她,跟她保证以后会好好学习,那一双清澈的眼睛看着她时,她不知怎么的,一时心软就答应了。

  但是,小姑娘文科还不错,理科是真的没天赋。几次联考下来,都是在班里垫底。

  班里的老师一直都很头痛。

  谁曾想,今天早上物理老师上完课,居然特地跟她表扬了程曦。

  所以,沈老师上网课的时候特意留意了一下。果然,程曦每个题都会回答,而且,速度很快,正确率也是100%

  沈老师一时好奇,点了连麦,让程曦朗读一小段文章。

  程旭进来的时候,看到的刚好就是这一幕。

  跟程旭一样惊讶的,不止有沈老师,还有理科10班的同学。
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