第14章(2 / 2)

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  我愣了一下,迈步上前。赵老师却还是站在一旁,小声嘀咕了一句:“小学语文里有个课文,说鲁迅在自己的课桌上刻了个‘早’字。所以啊,全国的小学生的课桌上,差不多都被熊孩子们刻了字。嗯,这不稀奇。”

  “不是个‘早’字。”长歌小声说道。紧接着,我和他都微微蹲了下来,凑近。

  那是一行被刻得非常深,之后又用墨水涂过的字。

  用七年远离这里,再走进你的世界。

  第四章 最大的迷宫,就是人类的世界

  犯罪的根源,在于幻想和现实的界限被打破。七年前的三起开颅人屠案会和那个林珑的失踪有关吗?从警,一度是夏晓波的信仰,但这一信仰现在摇摇欲坠,接近崩塌。

  心理学家爱德华·托尔曼通过老鼠走迷宫的实验,来检测强化在学习中所起的作用到底有多大。他比较了三组老鼠。第一组老鼠钻出迷宫后,能够马上得到食物。而第二组和第三组老鼠,会在走出迷宫后的第二天与第六天才得到奖励。最终结果证实了得到奖励后的老鼠,对于迷宫的探索所犯的错误,会比得到奖励前少很多。于是托尔曼认为:我们在日复一日地勾画这一上帝创造的迷宫的认知地图,但我们可能并不会意识到这一点,直到我们路过一个个让自己感觉似曾相识的街口。

  . 10 .

  那么,在儿童时期的林珑,她所建立起来的认知地图里,又究竟有着一些什么呢?操场?教学楼?以及搬着那张沉重课桌穿梭于小学校园中的每一步履?

  托尔曼说:“最大的迷宫,就是人类的世界。”

  或许,在那个不谙世事的小女孩眼里,迷宫还很寒冷。

  邵长歌想要带走那一张课桌,但赵老师说不符合程序。最终,赵老师答应长歌,会去找校务处买下这张本已废弃的课桌,再通知长歌过来拿。

  长歌的心情自然坏到极点。我们将车开到他家那栋小楼的院子里,他便连忙冲我抱歉地说:“我先上去为晚上的心理干预做些功课,你在一楼休息一会儿吧。” ↑返回顶部↑

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