第162章(3 / 3)
这个新年过得特别开心,连原本讨厌的鞭炮声也变得不讨厌了……
希望以后每年过年都能那么开心!”
秦璐批改寒假作文时几乎一大半的学生都写到了过年和放烟花,虞瑾佳的一篇作文也写到了和宋齐瑜一起放烟花。
一年级的孩子在描写烟花时都会用修辞手法了!而且几乎没有用拼音!秦璐忍不住给她的好词好句画了好多波浪线~
而三年级的作文应该批改得更加严厉,但见两个孩子过年玩得那么好,她给宋齐瑜评语道:以后每年都会开心过年的~但开心归开心,作业不能偷懒,这篇作文字数不足200!请把景物的描写、和虞瑾佳玩烟花棒的动作细节,以及自己开心幸福的心理活动再详细地描写出来,这篇作文就能变得更有画面感哦!
一二年级时作文字数只要求一百字左右,所以那时候还没发现宋齐瑜写作文的短板。等升到三年级后,秦璐就发现宋齐瑜经常作文无话可写,一大问题就是描写欠缺,流水账严重。 ↑返回顶部↑
希望以后每年过年都能那么开心!”
秦璐批改寒假作文时几乎一大半的学生都写到了过年和放烟花,虞瑾佳的一篇作文也写到了和宋齐瑜一起放烟花。
一年级的孩子在描写烟花时都会用修辞手法了!而且几乎没有用拼音!秦璐忍不住给她的好词好句画了好多波浪线~
而三年级的作文应该批改得更加严厉,但见两个孩子过年玩得那么好,她给宋齐瑜评语道:以后每年都会开心过年的~但开心归开心,作业不能偷懒,这篇作文字数不足200!请把景物的描写、和虞瑾佳玩烟花棒的动作细节,以及自己开心幸福的心理活动再详细地描写出来,这篇作文就能变得更有画面感哦!
一二年级时作文字数只要求一百字左右,所以那时候还没发现宋齐瑜写作文的短板。等升到三年级后,秦璐就发现宋齐瑜经常作文无话可写,一大问题就是描写欠缺,流水账严重。 ↑返回顶部↑