第15章(2 / 4)

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  CAS分两类,一类是学校统一安排,另一类是自主行动。后者的好处是时间灵活,项目选择自由,适合乔苑林这种散漫人士。

  确定服务项目后向学校的监督专员报备,事后写活动日志收录档案,才算真正地完成。

  乔苑林正在看一道大题,没仔细听。田宇叽里呱啦说完,问他:“怎么样?”

  “不错。”他张口就来。

  田宇决定道:“好,那这个月就去幼儿园。”

  乔苑林愣道:“幼儿园?你能搞定小孩?”

  “总比大象粪便好搞吧。”田宇说,“你不是会弹钢琴么,你弹琴,我唱歌,小朋友们笑呵呵。”

  乔苑林:“……行吧。”

  “那活动日记就靠你了。”田宇挂线前找了个抽,“晚安噢,苑神。”

  乔苑林一把扯下耳机,豆干都没胃口吃了。他翻身躺平,盯着陈旧的天花板发呆,手机被压在了肩膀底下。

  嗡,微信振动了一下。

  乔苑林嘟囔“又怎么了田小宇”,右手穿过左边腋下,拽出手机,打开微信,只见超人的头像移动到列表顶端,挂着个红红的圈一。

  梁承发来短短的一句:听,起风了。

  凌晨十二点发这么莫名其妙的话,乔苑林第一感觉是死人诈尸,品了品,第二感觉诈得怪文艺的。

  旁
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