第70章(1 / 4)

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  《学困生帮扶记录》。

  陆秋点了进去。

  班主任姓陈,陈老师这学期选的是班里一个叫焦成的学生。

  “2月28日,将焦成叫到办公室里,谈心,帮助其制定开学学习计划。”

  “3月10日,针对焦成开学以来存在的问题和进步之处,和其谈话。”

  ......

  陈老师详细地记录着,陆秋挪动着鼠标一条一条地看下去,最后他看到的是:

  “4月23日,焦成,转学。”

  至此,帮扶记录戛然而止。

  看上去没有什么不对,可当陆秋的鼠标挪到这上面,

  系统便弹出对话框道:

  “我记得,焦成是死了的。

  某天下课后,他忽然来问我,说A,你有没有发现老师最近写的板书和鬼画符一样。我心里一惊,因为按理来说,只有我一个人会看到这些。

  在焦成和我聊完这些后,没过两天,他抱着自己的头颅,死在了密闭的体育器材室里。

  也许是因为他的剧本是废柴天才流而非恐怖剧本,所以出事后的第二天,这件事就好像从来没有发生过一样,所有人都告诉我,焦成转学了。”
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