第190章（2 / 2）
“别说接下来两年对一个高中生来说有多重要，哪怕不是这两年，你爸也不可能让你当个留守儿童。”何建邦说到最后，通过后视镜又看了一眼自家闺女，“缈缈，别为你爸觉得不甘，我都四十好几了，没那么多不甘了。你以后上大学、工作、谈男朋友、结婚，我真正能陪在你身边的时间能有几年？你想想这个，就舍不得轰走你爸了。你说是不是？”
何缈静静听着，没吭声，直到何建邦说完了，她还沉浸在他的话里，旁边的陶听言用胳膊肘在她后背上搡了一下，她才应了声：“我知道了，爸爸。”
第91章 下乡。
何建邦的事儿在何缈这儿, 只是被战略性地暂时翻了篇，她承认何建邦说的话在理，换作别的家长, 估计也会这么选择。成年人总归是要在事业与家庭之间寻求平衡的，但绝大部分人的天平, 都只能在现实的无奈下倾向一方, 不过是倾多倾少的差别。
她只在最后问了下何建邦工作调动什么时候开始, 何建邦说第三季度。想着还有近俩月的时间，挺充沛, 何缈也不着急和她爸现在就掰扯出个所以然了, 到时候再抽空好好聊一聊, 说不定能聊出个天平倾斜度小一点的选择。
回到家之后，何缈洗完澡趴在床上，睡前照例和陈斜聊了会儿天，依旧是打的语音通话。这两天他们都是这么聊的，何缈只当他病蔫了, 一场重感冒把一个极度注重自身形象的少年折磨得形销骨立没脸见人，也说得过去。
何缈没纠结细节，他说过些日子等他好全了见, 她也就顺着应了这话茬, 毕竟她隔天还有一件很重要的事情要去做，这事儿最好不让他知道。
和陈斜聊完后, 何缈在黑暗中盯着天花板，在脑子里捋了一遍自己第二天要去做的事儿。
其实这事儿没有多复杂。
她很早之前看过一本书，叫做《非暴力沟通》，里面讲到非暴力沟通的四要素分别是观察、感受、需要、请求。
她用自己的方式重新理解了一下这四要素，并且决定照着自己的理解践行一回。
期末考试前那段日子, 她每天中午都会过去职高，她知道了刀哥所在的班级，知道了他逃课的大概频率，知道了他霸凌的目标人群通常是哪类，知道了他怎么霸凌、在哪儿霸凌。 ↑返回顶部↑
何缈静静听着，没吭声，直到何建邦说完了，她还沉浸在他的话里，旁边的陶听言用胳膊肘在她后背上搡了一下，她才应了声：“我知道了，爸爸。”
第91章 下乡。
何建邦的事儿在何缈这儿, 只是被战略性地暂时翻了篇，她承认何建邦说的话在理，换作别的家长, 估计也会这么选择。成年人总归是要在事业与家庭之间寻求平衡的，但绝大部分人的天平, 都只能在现实的无奈下倾向一方, 不过是倾多倾少的差别。
她只在最后问了下何建邦工作调动什么时候开始, 何建邦说第三季度。想着还有近俩月的时间，挺充沛, 何缈也不着急和她爸现在就掰扯出个所以然了, 到时候再抽空好好聊一聊, 说不定能聊出个天平倾斜度小一点的选择。
回到家之后，何缈洗完澡趴在床上，睡前照例和陈斜聊了会儿天，依旧是打的语音通话。这两天他们都是这么聊的，何缈只当他病蔫了, 一场重感冒把一个极度注重自身形象的少年折磨得形销骨立没脸见人，也说得过去。
何缈没纠结细节，他说过些日子等他好全了见, 她也就顺着应了这话茬, 毕竟她隔天还有一件很重要的事情要去做，这事儿最好不让他知道。
和陈斜聊完后, 何缈在黑暗中盯着天花板，在脑子里捋了一遍自己第二天要去做的事儿。
其实这事儿没有多复杂。
她很早之前看过一本书，叫做《非暴力沟通》，里面讲到非暴力沟通的四要素分别是观察、感受、需要、请求。
她用自己的方式重新理解了一下这四要素，并且决定照着自己的理解践行一回。
期末考试前那段日子, 她每天中午都会过去职高，她知道了刀哥所在的班级，知道了他逃课的大概频率，知道了他霸凌的目标人群通常是哪类，知道了他怎么霸凌、在哪儿霸凌。 ↑返回顶部↑