第215章（2 / 3）
过了大约两分钟，表白墙发来了回复，表示会立刻把内容发出去。
两人便离开了网吧，尽快赶回学校。
而就在下课的时候，贴吧的消息已经逐渐经过学生之口传扬开来。
短短几分钟时间，四处可见有人在议论此事。
蒋游见时机到了，便赶往了办公室去找班主任。
老师们对此事似乎还并不知情，都坐在自己位置上批改作业或者准备课件。
蒋游快速走到班主任身边，低声说：“老师，你看到我们学校贴吧了吗？有人发了条跟你有关的帖子，现在已经在学校传开了！”
班主任愣了愣，惊道：“什么帖子？内容是什么？”
她一边说一边摸手机，迅速打开了校园贴吧。
蒋游在一旁说：“他们说李晓做的一切都是受老师你的指示，季察是班里最差的学生，你讨厌他，就授意李晓想办法把人杀了！还有，你设置了投票游戏强制学生们参加，表面上是选人做值日，其实大家都知道你是让他们选出班里最差的学生，逼他们每天干活，想把人逼到退学或者转学，好提高你班里的平均分！李晓为了帮你达到目的，才会写那种十八禁的卡片去拉拢别人，让大家都听她指挥！”
他说话时，班主任已经打开了裴修发的帖子，点击只看楼主后快速浏览了一遍。
发帖人的名字叫“学生不该被分成三六九等”，内容远比蒋游口述的要极端，内含大量指责性的话，最后还来了段委屈哭诉，表示他们根本不想参与投票游戏，但班主任伙同一部分好学生强迫他们参加，甚至限制他们的人身自由——最好的例子就是被绑在杂物间里的季察。
帖子里借季察被绑着手脚的事情大做文章，说如果他们不参加投票游戏，班主任和李晓就会让人把他们像季察那样绑起来扔到杂物间。
这完全是子虚乌有的事，但发帖人信誓旦旦的表示自己就被关过，让他去警局作证他也不怕。
班主任看得无比愤怒，气得浑身发抖，咬牙切齿地问蒋游：“这帖子是谁发的？！”
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两人便离开了网吧，尽快赶回学校。
而就在下课的时候，贴吧的消息已经逐渐经过学生之口传扬开来。
短短几分钟时间，四处可见有人在议论此事。
蒋游见时机到了，便赶往了办公室去找班主任。
老师们对此事似乎还并不知情，都坐在自己位置上批改作业或者准备课件。
蒋游快速走到班主任身边，低声说：“老师，你看到我们学校贴吧了吗？有人发了条跟你有关的帖子，现在已经在学校传开了！”
班主任愣了愣，惊道：“什么帖子？内容是什么？”
她一边说一边摸手机，迅速打开了校园贴吧。
蒋游在一旁说：“他们说李晓做的一切都是受老师你的指示，季察是班里最差的学生，你讨厌他，就授意李晓想办法把人杀了！还有，你设置了投票游戏强制学生们参加，表面上是选人做值日，其实大家都知道你是让他们选出班里最差的学生，逼他们每天干活，想把人逼到退学或者转学，好提高你班里的平均分！李晓为了帮你达到目的，才会写那种十八禁的卡片去拉拢别人，让大家都听她指挥！”
他说话时，班主任已经打开了裴修发的帖子，点击只看楼主后快速浏览了一遍。
发帖人的名字叫“学生不该被分成三六九等”，内容远比蒋游口述的要极端，内含大量指责性的话，最后还来了段委屈哭诉，表示他们根本不想参与投票游戏，但班主任伙同一部分好学生强迫他们参加，甚至限制他们的人身自由——最好的例子就是被绑在杂物间里的季察。
帖子里借季察被绑着手脚的事情大做文章，说如果他们不参加投票游戏，班主任和李晓就会让人把他们像季察那样绑起来扔到杂物间。
这完全是子虚乌有的事，但发帖人信誓旦旦的表示自己就被关过，让他去警局作证他也不怕。
班主任看得无比愤怒，气得浑身发抖，咬牙切齿地问蒋游：“这帖子是谁发的？！”
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