我靠传承非遗爆红了 第79节（2 / 7）
她再检查一遍试卷，举手交了试卷。
助教老师收掉她的试卷，山山整理了一下桌面，起身离开。
她是第一个交试卷的，其他同学都看着她，山山的书好像在室友包里，她带着两支笔就出了教室。
另外三个室友，看到山山走了，自己嘴角都咧到耳后根，爸爸就是爸爸，画的重点几乎全都考了，今天她们能考95！
孙教授没管提前交卷的山山，心想不会做这么快就放弃了？简直儿戏，哎，去娱乐圈里孩子迷了心态。
助教老师把山山的试卷放到讲台，孙教授随便扫了一眼，第一面是选择题，孙教授记不清答案，随手翻到第二面，看到最后一道大题《芥子园画谱》赏析。
他出这道题时很犹豫，到底要不要出这道题。因为出了，会有很多学生直接不及格。
《芥子园画谱》是“传世经典”中的一种，以康熙本为底本，囊括树谱、山石谱、人物屋宇谱、梅兰竹菊谱、花卉草虫翎毛谱之精华内容。除此之外，还附有中国画的绘画技法、各名家画论及经典画作。这本画坛传世经典之作是许多绘画者的启蒙本。——1
他能想到这些孩子会如何如何夸赞《芥子园画谱》的神圣地位。
山山笔锋犀利，第一段现实夸赞了《芥子园画谱》的魅力之处，接着话锋一转，谈到四家时代，毫无基础绘画基础的文人墨客临摹几笔《芥子园画谱》里的山水，便充当国画了。国画的传承受到至此极大冲击，支离破碎，年轻人的想象力和创造力受到画谱的限制……
这是孙教授想要的答案，他逐字逐句阅读，读到最后一段，没了，怎么就没了？！
孙教授双手捏着山山的试卷追出去，走廊上哪还有人在？
助教追上来，“孙教授，您在找什么？”
孙教授摇摇头，“没什么。”
再把山山的小论文看了一遍，字迹和文采不必说，语言字字珠玑，一针见血。
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助教老师收掉她的试卷，山山整理了一下桌面，起身离开。
她是第一个交试卷的，其他同学都看着她，山山的书好像在室友包里，她带着两支笔就出了教室。
另外三个室友，看到山山走了，自己嘴角都咧到耳后根，爸爸就是爸爸，画的重点几乎全都考了，今天她们能考95！
孙教授没管提前交卷的山山，心想不会做这么快就放弃了？简直儿戏，哎，去娱乐圈里孩子迷了心态。
助教老师把山山的试卷放到讲台，孙教授随便扫了一眼，第一面是选择题，孙教授记不清答案，随手翻到第二面，看到最后一道大题《芥子园画谱》赏析。
他出这道题时很犹豫，到底要不要出这道题。因为出了，会有很多学生直接不及格。
《芥子园画谱》是“传世经典”中的一种，以康熙本为底本，囊括树谱、山石谱、人物屋宇谱、梅兰竹菊谱、花卉草虫翎毛谱之精华内容。除此之外，还附有中国画的绘画技法、各名家画论及经典画作。这本画坛传世经典之作是许多绘画者的启蒙本。——1
他能想到这些孩子会如何如何夸赞《芥子园画谱》的神圣地位。
山山笔锋犀利，第一段现实夸赞了《芥子园画谱》的魅力之处，接着话锋一转，谈到四家时代，毫无基础绘画基础的文人墨客临摹几笔《芥子园画谱》里的山水，便充当国画了。国画的传承受到至此极大冲击，支离破碎，年轻人的想象力和创造力受到画谱的限制……
这是孙教授想要的答案，他逐字逐句阅读，读到最后一段，没了，怎么就没了？！
孙教授双手捏着山山的试卷追出去，走廊上哪还有人在？
助教追上来，“孙教授，您在找什么？”
孙教授摇摇头，“没什么。”
再把山山的小论文看了一遍，字迹和文采不必说，语言字字珠玑，一针见血。
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