第318章(3 / 3)

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  这就是一个猜想,由美国俄亥俄州的一位13岁中学生提出,发布在他老妈的推特上,吸引了不少粉丝围观点赞。

  如果科学家拿不出有力证据否定中学生的猜想,那这个猜想将一直存在,直到它被证明或被推翻。

  只不过科学家们不会去重视一位中学生的猜想,这种猜想没有任何学术价值,也难以用现阶段的实验设备去验证。

  对于无名之辈提出的天马行空、看似荒谬、毫无价值、无法用现有理论或设备验证的猜想,科学家们的态度大多是:你可以随便提猜想,我认真算我输。

  对于知名学者提出的具有专业性、有逻辑支撑、有学术价值、理论上在现阶段可验证的猜想或假设,科学家们往往会引起重视,并实施验证。

  “穆勒—曼宁定理”具备专业性、逻辑性和一定学术价值,最早由穆勒和曼宁联合提出。

  在沈奇看来,“穆勒—曼宁定理”的三条论断在理论上是成立的,之所以三十几年来未被IMU所认可,是因为证明部分存在漏洞。

  穆勒、曼宁、穆勒前妻之间发生了那种刺激的事情,三十几年来穆勒和曼宁再未见过面。

  因此“穆勒—曼宁定理”的修订工作中断了,跨了个世纪,一拖就拖到了21世纪。

  已故的曼宁被穆勒拉进了黑名单,现在由沈奇顶替曼宁的位置,完成后续的工作。

  “穆勒—沈定理”一字不差的沿用了“穆勒—曼宁定理”的三条论断,最核心的工作是运用21世纪的数学方法完成严谨的证明。

  三十多年过去了,数学在进步,经典理论依旧经典,具体的处理方法在更新换代。

  经过一周的讨论,沈奇认为应该重新定义逼近紧。 ↑返回顶部↑

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