第21章（4 / 4）
我对着姜依依眨了眨眼睛。
然后就听见梁临的声音近了：“妹妹。”
姜依依松开捂着我嘴巴的手，她不开心地嘟了下嘴，还背对着梁临冲我翻了个白眼。
我转头看梁临，他笑眯眯地冲我扬了下下巴：“妹妹，跳绳呢？”
我在非常刺目的阳光下，盯着梁临的双眼看，非常严肃地跟他说：“不可以叫我妹妹了。”
前几天上课时，我们班老师教我们第一性别的生理课，老师告诉我们说，男生跟女生在生理构造上是不一样的。
当时班上有男生起哄问老师：“老师，那如果一个男生，他长头发扎辫子，还穿裙子，那他到底是男生还是女生啊？”
老师回答说：“那这可能就涉及了一个跨性别的问题。”
男生起哄问：“什么是跨性别啊老师？”
老师想了想才解释道：“一个人的生理性别是男孩子，但是这个人的内心不认为自己是男孩子。她内心深处觉得自己是女孩子，这就是跨性别女性。”
男生起哄起来：“那赵殊白就是跨性别女性嘛！”
因为五年级的我仍旧没有长高，我还是坐在第一排的位置。非常方便地就能够跟讲桌上的老师交流起来，我抬头看向老师问道：“老师，那跨性别女性是不好的吗？” ↑返回顶部↑
然后就听见梁临的声音近了：“妹妹。”
姜依依松开捂着我嘴巴的手，她不开心地嘟了下嘴，还背对着梁临冲我翻了个白眼。
我转头看梁临，他笑眯眯地冲我扬了下下巴：“妹妹，跳绳呢？”
我在非常刺目的阳光下，盯着梁临的双眼看，非常严肃地跟他说：“不可以叫我妹妹了。”
前几天上课时，我们班老师教我们第一性别的生理课，老师告诉我们说，男生跟女生在生理构造上是不一样的。
当时班上有男生起哄问老师：“老师，那如果一个男生，他长头发扎辫子，还穿裙子，那他到底是男生还是女生啊？”
老师回答说：“那这可能就涉及了一个跨性别的问题。”
男生起哄问：“什么是跨性别啊老师？”
老师想了想才解释道：“一个人的生理性别是男孩子，但是这个人的内心不认为自己是男孩子。她内心深处觉得自己是女孩子，这就是跨性别女性。”
男生起哄起来：“那赵殊白就是跨性别女性嘛！”
因为五年级的我仍旧没有长高，我还是坐在第一排的位置。非常方便地就能够跟讲桌上的老师交流起来，我抬头看向老师问道：“老师，那跨性别女性是不好的吗？” ↑返回顶部↑