第21章（2 / 3）
可是褚衿光顾着琢磨怎么道歉了，甚至没有听出杨启和语气里的揶揄，以为他还在气头上。偏偏他又不是个很会说话的人，一着急就低下了头，眼圈儿有点发红。
杨启和一看他这样子就后悔了，挺大一人了，干嘛非得把人孩子逗成这样，闲得嘛这不是。
他弯回搭在褚衿肩膀上的手，赶紧往人家脑袋上招呼，大手转着圈儿得把他的头发盘得乱糟糟——这是杨直男表示安慰的方式。
要放平时，杨启和这么揉他头发也就算了，关键现在褚衿心情正低落着呢，他这一通胡撸，给人家顺顺滑滑的短发搞得支棱吧叉的——总之褚衿心情更差了。
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第15章
眼看着孩子情绪越来越低落，杨启和就有点不会了。但谁惹的人谁就得哄，这点道理他还是明白的。
“杨哥逗你的，别当真。”杨启和稍稍侧过头，垂下眼睛看褚衿耷拉着的脑袋——只能看见一只小小的耳朵，侧脸都被立起来的领子挡住了。
他突然觉得褚衿跟个泡泡似的，本来人家喜欢的就是自己一个泡儿枕着风飘啊荡啊，今天却有个蹦豆儿非得拉着它一起玩儿。可是泡泡跟蹦豆儿不一样啊，蹦豆儿跟蹦豆儿在一起，噼里啪啦得撒欢儿才热闹，可泡泡们不能挨得太近，挨得近了就碎了——褚衿一直都是个喜欢独处的人。
有人会说褚衿这样的人太独了，不好。可杨启和觉得有人喜欢热闹就有人喜欢独处，那些真能享受孤独的人，是因为找到了比与人相处更有吸引力的生活方式。
杨启和更自责了，他今天好像也做了一回戳泡泡的人。
想到这里，他真的抬起手，用食指挑开褚衿的衣领，戳上人家的腮帮子。手感跟他想象中的一样，滑腻腻软乎乎的。
“抬起头来，小褚衿。”杨启和有意哄他，所以语气放得可温柔了。作为一个合格的人民教师，不能光会批评人，有时候哄哄这些孩子效果反而更好，这是杨教授的杀手锏。
褚衿被杨启和突然这么一戳吓了一跳，其实他刚才听到杨启和的话了，就只是因为没想好怎么回答才没有抬头。
杨启和没生气他就放心了，但错的本来就是自己，可不能再让人家反过来给自己下气儿。
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杨启和一看他这样子就后悔了，挺大一人了，干嘛非得把人孩子逗成这样，闲得嘛这不是。
他弯回搭在褚衿肩膀上的手，赶紧往人家脑袋上招呼，大手转着圈儿得把他的头发盘得乱糟糟——这是杨直男表示安慰的方式。
要放平时，杨启和这么揉他头发也就算了，关键现在褚衿心情正低落着呢，他这一通胡撸，给人家顺顺滑滑的短发搞得支棱吧叉的——总之褚衿心情更差了。
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第15章
眼看着孩子情绪越来越低落，杨启和就有点不会了。但谁惹的人谁就得哄，这点道理他还是明白的。
“杨哥逗你的，别当真。”杨启和稍稍侧过头，垂下眼睛看褚衿耷拉着的脑袋——只能看见一只小小的耳朵，侧脸都被立起来的领子挡住了。
他突然觉得褚衿跟个泡泡似的，本来人家喜欢的就是自己一个泡儿枕着风飘啊荡啊，今天却有个蹦豆儿非得拉着它一起玩儿。可是泡泡跟蹦豆儿不一样啊，蹦豆儿跟蹦豆儿在一起，噼里啪啦得撒欢儿才热闹，可泡泡们不能挨得太近，挨得近了就碎了——褚衿一直都是个喜欢独处的人。
有人会说褚衿这样的人太独了，不好。可杨启和觉得有人喜欢热闹就有人喜欢独处，那些真能享受孤独的人，是因为找到了比与人相处更有吸引力的生活方式。
杨启和更自责了，他今天好像也做了一回戳泡泡的人。
想到这里，他真的抬起手，用食指挑开褚衿的衣领，戳上人家的腮帮子。手感跟他想象中的一样，滑腻腻软乎乎的。
“抬起头来，小褚衿。”杨启和有意哄他，所以语气放得可温柔了。作为一个合格的人民教师，不能光会批评人，有时候哄哄这些孩子效果反而更好，这是杨教授的杀手锏。
褚衿被杨启和突然这么一戳吓了一跳，其实他刚才听到杨启和的话了，就只是因为没想好怎么回答才没有抬头。
杨启和没生气他就放心了，但错的本来就是自己，可不能再让人家反过来给自己下气儿。
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