仙界公务员升职手册 第3节(5 / 7)

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  还有一个月就考试了,补习时间有些仓促,仙师也没再做自我介绍什么的,能省略的地方都省了,直接开始上课。

  今天上午仙师要讲的,正是当年他文试时候遇到的真题。

  题目简要讲述了当年大禹治水的经过,并指出“在治水过程中,前人大都会用‘堵’的方式,而大禹则用了‘疏’的方法,最终取得了成功,美名传天下”。

  问,在现实处理问题的过程当中,疏一定比堵好么?请举例说明理由。

  知微觉得,这题目乍一听有点像后世考公考题,用作高考作文也是可以的。

  不愧是仙班招人,这题目出得还是很有水平的,可以考验考生的逻辑思维能力和处理事情的思路分析。

  仙师给了大家两刻钟的书写时间,而后便开始分析解答。

  知微听着仙师讲课,觉得对方说得很是在理,不知道是不是这些年题目讲多了,竟然听起来很完美,无懈可击,找不到任何没有扣分点。

  这道题目讲解结束后,仙师又让她们看一下自己压的一道真题。

  仙师题目写得简明而晦涩,翻译一下大概就是“灵书阁内某五品仙君因言行不当触犯天条,但工作能力极强,为天界做出了不可磨灭的贡献,到底要不要,请根据此情况展开谈一谈,如何处理‘情与法’的关系”。

  这道题目和招考真题是有很大差距的,如果具体说问题在哪里,那就是格局小了。

  经历过一个学习氛围浓厚的上午后,佟彤一边收拾书本,一边对着知微抱怨:“得这些东西听得我头疼,喘不过气来,这会儿考试我还是不报名了。”

  等晚上下课回去就说服娘亲把课退了,花了钱还受这罪,没天理啊!

  佟彤一脸怨念地得摇着扇子离开了。

  云珠对着知微叹道:“我也头疼,但还好我能喘过气来,一会儿还能再听听。”
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