第62章（2 / 4）
“蒋彧哥哥，你也别着急，蒋彧从四年级直接跳上来，而且小学和初中课程的构成也很不一样，思维方式也不一样，这个成绩也在情理之中。今天我叫你来，就是想和你谈谈这个问题。”
“嗯嗯。”
“你看，历史和地理是初一新开的科目，蒋彧能拿到这么好的成绩，语文的延续性不那么强，他的成绩也都还过得去，足以说明孩子本身还是很聪明很努力的。只是数学延续性强，他基础有缺失，英语对他来说是一门完全崭新的学科，需要时间适应，所以才这么差。”
齐弩良只顾一个劲点头：“谢老师，你说怎么办？”
“我的意见是，有条件的话，可以给孩子找个老师补补课，特别是数学，把落下的基础给补上来。现在才初一，还来得及。我看他也是挺好学的学生，孩子自己有学习的动力这个实在很难得。之前我也和他说过，让他回家和家长商量，不知道你们商量得怎么样。”
“他根本没和我说。”
“你看他是要补一补吗？”
“补，一定得补，成绩这么差不补怎么行。”齐弩良斩钉截铁做出了决定，“但我们找谁补去？”
这时谢莹见到送作业到办公室来的李萃，叫住她：“你叫蒋彧来办公室。”
放学铃声响过，齐弩良和蒋彧才一起从办公室出来。
蒋彧对自己的成绩并不意外，只是在齐弩良跟前，有些难堪，一直低着头，不说话。
齐弩良安慰他：“没事，你看你们谢老师都帮你想办法了，肯定能补上来。”
谢莹让蒋彧以后放学都留下来，她给他以及其他愿意留下的后进生补补英语，不收费。
至于数学，她只能帮忙找一个愿意收学生的数学老师。而蒋彧这情况，要尽快补齐赶上，还得找一对一才行。
她知道蒋彧的家庭情况，说是会尽量找收费低一些又能保证教学质量的，无论如何，这都得多一笔花销，让他们有心理准备。齐弩良听到这话，倒是满口答应，没什么让蒋彧早点赶上其他同学的进度更重要。
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“嗯嗯。”
“你看，历史和地理是初一新开的科目，蒋彧能拿到这么好的成绩，语文的延续性不那么强，他的成绩也都还过得去，足以说明孩子本身还是很聪明很努力的。只是数学延续性强，他基础有缺失，英语对他来说是一门完全崭新的学科，需要时间适应，所以才这么差。”
齐弩良只顾一个劲点头：“谢老师，你说怎么办？”
“我的意见是，有条件的话，可以给孩子找个老师补补课，特别是数学，把落下的基础给补上来。现在才初一，还来得及。我看他也是挺好学的学生，孩子自己有学习的动力这个实在很难得。之前我也和他说过，让他回家和家长商量，不知道你们商量得怎么样。”
“他根本没和我说。”
“你看他是要补一补吗？”
“补，一定得补，成绩这么差不补怎么行。”齐弩良斩钉截铁做出了决定，“但我们找谁补去？”
这时谢莹见到送作业到办公室来的李萃，叫住她：“你叫蒋彧来办公室。”
放学铃声响过，齐弩良和蒋彧才一起从办公室出来。
蒋彧对自己的成绩并不意外，只是在齐弩良跟前，有些难堪，一直低着头，不说话。
齐弩良安慰他：“没事，你看你们谢老师都帮你想办法了，肯定能补上来。”
谢莹让蒋彧以后放学都留下来，她给他以及其他愿意留下的后进生补补英语，不收费。
至于数学，她只能帮忙找一个愿意收学生的数学老师。而蒋彧这情况，要尽快补齐赶上，还得找一对一才行。
她知道蒋彧的家庭情况，说是会尽量找收费低一些又能保证教学质量的，无论如何，这都得多一笔花销，让他们有心理准备。齐弩良听到这话，倒是满口答应，没什么让蒋彧早点赶上其他同学的进度更重要。
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