第384章(2 / 3)

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  “老顾,我挺担心,李戴能不能驯服的了那帮家伙。咱们队里的四位主力,庬双年纪小,肯定会听话一些;王安山虽然是世界第一,但是他的性格本来就是那种谦虚和内敛型的;左向贤一项比较阳光,很善于和人相处;但是崔鹏飞,天生就是个刺头,向来就不怎么服从管教,一般的教练可管不住他!”

  顾志忠却是微微一笑:“这就算李戴入职的第二道考题吧!之前让他写训练方案,算是理论考试,现在嘛就算是实际操作的考试吧!”

  “你不打算帮帮他么?”汪滨问道。

  顾志忠却摇了摇头:“真金不怕火炼,运动员需要经历挫折才能成长,年轻的教练也需要经历挫折才能成长。”

  “但我觉得,李戴已经足够的优秀的,不需要再给他下马威了吧。”汪滨接着说。

  “他的确足够的优秀,但我觉得,他还有潜力可以挖掘。”顾志忠接着说道:“我们不仅仅要把握现在,还要着眼于未来,像李戴这种年轻的教练,就是我们国乒的未来。我们打球的时候,我们的乒乓球就是世界第一;后来我们当了教练,我们的乒乓球仍然是世界第一;我希望等以后,当我们从教练的位置上退下来后,我们仍然是世界第一。”

  顾志忠说到这里,眼神中透出了一股希望:“我们的这些弟子,比我们年轻的时候要强,他们的身体更强壮,技术更突出,打法更合理。如果有一天,他们退役了,成为了教练,一定也会比我们更厉害。我们国乒就应该是这个样子,一代更比一代强!这样,我们才能一直站在世界的巅峰。”

  ……

  正如顾志忠所说,之前制定体能训练方案的事情,只能算是理论测试。

  然而体育运动毕竟是依靠实践的,理论再强,实践操作不行的话,也只是纸上谈兵而已。

  身为教练,日常的训练才是最主要的基本工作,如果训练水平不够,理论知识就算是再强,也只是个科研者,而不会成为“名教”。

  这其实和教师有异曲同工之妙。学校里面都会有负责教学研究的部门,其中的老师当中也不乏经验丰富的知名教师。然而对于学生家长来说,他们眼中的“名师”,是那种升学率比较高的班主任。这些班主任在教学理论方面可以比不上那些教研人员,但却都是实打实的出了成绩。

  李戴目标可不是做一个纸上谈兵的教练,所以他必须要迎接接下来的挑战。

  让一群世界冠军遵照自己的安排进行训练,的确是一件很有难度的事情。李戴更是知道,如果想要得到这些世界冠军的认同,关键就是两个字:改变!

  李戴需要让运动员在短时间内感受到,接受自己训练可以带来改变,这是得到这些世界冠军信任的最佳方法。
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