这个修真界有点怪 第18节（2 / 7）
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非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！
第16章
其实像宋一这种情况，跟老师求助，老师可以先预支一部分钱给她，也可以给她设置每天消费的限额。等后面的补贴下来了，宋一再还给老师。
这是针对自制力还不够好的小孩的方案。
如果小孩有自制力，还是会尽量让他自己管理。培养学生的自主能力本来就是学校的职责之一。
不过老师虽然将宋一当成重点观察对象，但还真没想到宋一会在财务上出问题。
大家都有个共同认知：这小孩虽然不像看起来那么乖巧，但本人是挺有想法和主见的，不会跟人攀比，也不会像其他小孩一样时不时往小卖部去……
这种小孩对自己的金钱管理能力一般都是比较强的，所以应该不会操心这种问题。
但老师没想到的是，宋一在她不感兴趣的事情上确实是一分钱都欠奉，但要说有什么金钱规划管理能力？那是没有的。
一心修道的强者怎么可能花那么多心思在这种“俗物”上面？
她也没想到，这个余额看起来好像挺多，但说没就没了，简直就是不讲武德！
所以宋一陷入缺钱的窘境，那是必然的。没有游戏，也会有其他。
当然，宋一自己花完了钱，是不好意思找老师求助的。
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第16章
其实像宋一这种情况，跟老师求助，老师可以先预支一部分钱给她，也可以给她设置每天消费的限额。等后面的补贴下来了，宋一再还给老师。
这是针对自制力还不够好的小孩的方案。
如果小孩有自制力，还是会尽量让他自己管理。培养学生的自主能力本来就是学校的职责之一。
不过老师虽然将宋一当成重点观察对象，但还真没想到宋一会在财务上出问题。
大家都有个共同认知：这小孩虽然不像看起来那么乖巧，但本人是挺有想法和主见的，不会跟人攀比，也不会像其他小孩一样时不时往小卖部去……
这种小孩对自己的金钱管理能力一般都是比较强的，所以应该不会操心这种问题。
但老师没想到的是，宋一在她不感兴趣的事情上确实是一分钱都欠奉，但要说有什么金钱规划管理能力？那是没有的。
一心修道的强者怎么可能花那么多心思在这种“俗物”上面？
她也没想到，这个余额看起来好像挺多，但说没就没了，简直就是不讲武德！
所以宋一陷入缺钱的窘境，那是必然的。没有游戏，也会有其他。
当然，宋一自己花完了钱，是不好意思找老师求助的。
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