这个修真界有点怪 第30节（4 / 7）
从某种角度来讲，这种盲目自信行为，或许确实是受两人影响吧。
总之，宋一说完之后，整个办公室陷入了更诡异的气氛中。
袁老师刚刚完成的心理建设崩了：请问一下，真的不可以体罚学生吗？
对不起，这回他连武德都不想讲了。
毫无疑问，他刚拿出来的茶具再次报废。老师的笑容越发核善，“宋一同学，你刚才说什么？我没有听清。”
宋一的危机感再次上线，奇怪、怎么老师还变得更生气了？
老师是不是进入了瓶颈期，导致情绪特别喜怒无常？
她马上就说：“老师，我是说，我觉得我的报告写得还不够好，我再拿回去改改。”
袁老师面色稍缓：还算你识相。
“等等……”他思量了一下，还是没忍住问，“你说的那个功法是？”
以前是没有这个需求的，他也算是经验丰富的老教师了，难道还有他收拾不了的学生？
但近期茶具消耗过快，他确实该考虑一下学习一门功法了。
唉，他也就是一个穷老师，再这么消耗下去，那就真的是“杯具”了。
宋一报上了功法的名字，这套功法图书馆的旧典籍中就有，还是让老师自己去查吧。
饶是如此，老师也没放过说教的机会，“宋一同学，你这个涉猎还挺广泛的嘛。这是好事，不过你正经功课不要落下了。”
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总之，宋一说完之后，整个办公室陷入了更诡异的气氛中。
袁老师刚刚完成的心理建设崩了：请问一下，真的不可以体罚学生吗？
对不起，这回他连武德都不想讲了。
毫无疑问，他刚拿出来的茶具再次报废。老师的笑容越发核善，“宋一同学，你刚才说什么？我没有听清。”
宋一的危机感再次上线，奇怪、怎么老师还变得更生气了？
老师是不是进入了瓶颈期，导致情绪特别喜怒无常？
她马上就说：“老师，我是说，我觉得我的报告写得还不够好，我再拿回去改改。”
袁老师面色稍缓：还算你识相。
“等等……”他思量了一下，还是没忍住问，“你说的那个功法是？”
以前是没有这个需求的，他也算是经验丰富的老教师了，难道还有他收拾不了的学生？
但近期茶具消耗过快，他确实该考虑一下学习一门功法了。
唉，他也就是一个穷老师，再这么消耗下去，那就真的是“杯具”了。
宋一报上了功法的名字，这套功法图书馆的旧典籍中就有，还是让老师自己去查吧。
饶是如此，老师也没放过说教的机会，“宋一同学，你这个涉猎还挺广泛的嘛。这是好事，不过你正经功课不要落下了。”
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