第117章(2 / 3)

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  陈嘉绘的不满在看到段澜笔袋里,周蝉送来的那只“北大签字笔”时被打消了,两眼放光似的,问段澜:“这是你的吗?”

  “呃……周蝉给的。”

  陈嘉绘拿过去把玩,爱不释手地放在手里看。

  段澜就觉得非常奇怪,不过是笔上多了一个校徽,到淘宝上画五块钱就能定制一个,怎么的,就要比别的签字笔高级很多吗?他当时也不过是随口一提,周蝉开他玩笑一样把这支笔丢给他罢了。

  但陈嘉绘鼓足勇气、向他索要时,段澜还是拒绝了。

  原因倒是很简单的——这笔是周蝉送的,因为是朋友送的礼物,所以就有了别样的意义。

  周蝉算是他在这个班里最好——也是唯几好的朋友之一。

  平日里,班级或是学校里的很多烦恼、问题,他不想带回他和李见珩的那个小房间里,让李见珩为他担心,他就会和周蝉说。周蝉看得比他远、想得也比他清楚,三言两语就能将他劝导明白。对他来说,周蝉是益友,偶尔也算良师。有时他会觉得,周蝉像是这个世界上的另一个他——他们那么像,遇到的迈不过去的坎那么像,想要的自由与理想也那么像……除去周蝉,再就是姜霖滔。

  他们三个像是一面镜子映照出来的三个相似的影子,因为遭受过同样的不公和痛苦,所以可以心灵相通。有些问题,他没法和姜霖滔倾诉,也不好和李见珩说——其一是怕他担心,其二是有时李见珩难以理解他的那种焦虑、矛盾,他就只能来找周蝉。

  所以他很珍重周蝉,自然也珍重周蝉的礼物。

  段澜有点不好意思——甚至是低声下气地拒绝了陈嘉绘的索取,对方虽然没说什么,但眉宇间还是有些落寞。段澜就有些尴尬,只好回过身去,悄悄叹了口气。

  开学摸底考很快结束,成绩也很快分发到各自手中。段澜的成绩还算稳定,因而顺理成章地得到了一个4A。段澜其实一点不想要4A——如果是4B,他就可以留在本班上课。他懒,觉得抱着书本到处乱跑实在是非常麻烦,对于师资好坏,倒没有那么在乎。

  说实话,自打上高中以来,绝大多数科目素养,也是他自己培养的。和是哪个老师讲课、哪种方式教学,关系并不大。

  等到第一节 班会课的下课铃响,段澜从发呆中回过神来,带上物理书,起身准备到四班的教室去。

  AB班分班教学由物理课打头阵。
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