第150章（3 / 3）
那天数学课后庄妍又抱着她的笔记本挤进人堆里。
课后学生们总是围着老师询问这样那样的问题，庄妍不肯放过这样学习的机会，总是踮着脚尖、抻长了脖子去听。等学生们都走光了，她才意犹未尽地回到座位上，收拾东西准备到饭堂去。
就看见一只白皙的手伸过来。
他太瘦了，指骨那么分明，浅青色的血管盘桓在骨骼之上、皮肉之下，随着他的心跳也微微一动。
段澜就拿起了她的数学笔记本，轻声说：“我能看看吗？”
庄妍愣住了，脸又红起来，半晌才说好。
他阅读时很安静，纤长的睫毛微颤，遮掩着其下的眼瞳随视线不断左右滑动。
庄妍好久不敢说话，觉得自己像是被老师审视的顽童一般，半晌才听见段澜说：“不是这么学的。”他说，“花时间抄这些数学概念是没有意义的。你欠缺的是‘应用’。”
庄妍就抬起眼睛看他，小心地眨一眨眼，却依旧不愿意搭话。
她觉得段澜似是很疲累地叹了一口气——真奇怪，像他那样成绩好、家庭好、相貌好的人，也会有烦恼——然后对她笑笑问道：“你愿意听我说吗？”
段澜告诉她一些系统的解题思路和学习方法，包括如何分门别类地整理知识点和题型。为了佐证他的说法，他拿出了自己的笔记本给庄妍看。
她才意识到段澜说的“无用功”是什么意思。耗费数个小时誊抄那些题干、知识点和公式是没有意义的，机械的抄写无异于吸收和转化。到最后她才鼓起勇气和段澜说一句“谢谢”，走远了，又回过头来说：“你们学霸是不是都是相似的……你的笔记和江普的好像。”
段澜的手微微一顿，但终究没说什么，只是对庄妍笑笑。
他无意追究。
等进了十一月份，运动会照常举办。这一年的高三三班依旧没有班服，依旧没有人愿意报名。所幸高三年级的体育项目也不多，除却一些团体接力，只剩下类似三人两足、头顶传球的趣味项目“意思意思”。 ↑返回顶部↑
课后学生们总是围着老师询问这样那样的问题，庄妍不肯放过这样学习的机会，总是踮着脚尖、抻长了脖子去听。等学生们都走光了，她才意犹未尽地回到座位上，收拾东西准备到饭堂去。
就看见一只白皙的手伸过来。
他太瘦了，指骨那么分明，浅青色的血管盘桓在骨骼之上、皮肉之下，随着他的心跳也微微一动。
段澜就拿起了她的数学笔记本，轻声说：“我能看看吗？”
庄妍愣住了，脸又红起来，半晌才说好。
他阅读时很安静，纤长的睫毛微颤，遮掩着其下的眼瞳随视线不断左右滑动。
庄妍好久不敢说话，觉得自己像是被老师审视的顽童一般，半晌才听见段澜说：“不是这么学的。”他说，“花时间抄这些数学概念是没有意义的。你欠缺的是‘应用’。”
庄妍就抬起眼睛看他，小心地眨一眨眼，却依旧不愿意搭话。
她觉得段澜似是很疲累地叹了一口气——真奇怪，像他那样成绩好、家庭好、相貌好的人，也会有烦恼——然后对她笑笑问道：“你愿意听我说吗？”
段澜告诉她一些系统的解题思路和学习方法，包括如何分门别类地整理知识点和题型。为了佐证他的说法，他拿出了自己的笔记本给庄妍看。
她才意识到段澜说的“无用功”是什么意思。耗费数个小时誊抄那些题干、知识点和公式是没有意义的，机械的抄写无异于吸收和转化。到最后她才鼓起勇气和段澜说一句“谢谢”，走远了，又回过头来说：“你们学霸是不是都是相似的……你的笔记和江普的好像。”
段澜的手微微一顿，但终究没说什么，只是对庄妍笑笑。
他无意追究。
等进了十一月份，运动会照常举办。这一年的高三三班依旧没有班服，依旧没有人愿意报名。所幸高三年级的体育项目也不多，除却一些团体接力，只剩下类似三人两足、头顶传球的趣味项目“意思意思”。 ↑返回顶部↑