第210章（1 / 3）
几个丞相都说,在少数民族地区，刻字不好看，应该取消了。
吴敏说：“我们还有许多家庭没有土地，或者人口多，土地少，朝廷可以叫下面登一个记，把这些人迁到边疆去，给他们分配土地，把他们分在少数民族一起。”
小赵皇帝说：“这也是一个办法。他们到我们的驿站，可以拿县里的路条，沿途的住宿，吃饭不要钱，东西、小孩还可以由当地派大车送。这些人走了，当地需要救济的人就少了。只要我们有一两百万人的汉族到边疆。统一民族的事情就会大有成效。”
徐处仁说：“少数民族学汉语的事情，我还想了一个办法。我们历来有服劳役的规定。原来辽国金国也不例外。服劳役是强迫的，我们可以抽那些家庭的青壮年服劳役，就是来学习汉语，学习农业耕作。他们也不用带粮食，需要带被盖。在农闲的时候，由当地的驻军派人教汉语，教耕作。没有青壮年，其实大一点的小孩也可以抵数。小孩要长哦，他学了汉语，社会上经常应用，他还会忘了。”
小赵皇帝说：“这也是一个办法，要不了几年，少数民族的会汉语的人就多了。只是老师，我们辽东、蒙古、西夏的老师最好是中原的人去教。大理最好成都府路的人去教。与相邻的汉族地区的语言要一致。”
小赵皇帝说：“我们今天议论的统一边疆少数民族的办法，李爱卿回去理一个条款，我们以后下发到下面去执行。”
李纲说：“臣遵旨！”
正文 第八十五章 筹办报纸
晚上，小赵皇帝继续到崇政殿去办公。
第一份奏章是大宋住蒙古路的军队，从西北路（西辽)通过大同传回的消息。大宋派蒙古军队向西北路进军，已经到西北路，已经接受钱宏的命令，派驻各州县。并与各地原西辽军队联系，派出了汉语的士兵做老师。现在西北路的社会秩序稳定。
小赵皇帝在奏章上批示：“很好！要注意与原来的军队搞好关系。要教育我们的士兵，特别是做老师的士兵，对原来的军队的将士要和气。”
他又批上：“由于我们要安排西北路的被解放的奴隶，和今后要遣散的军队士兵，我们的军队在完成了占领各地方后，要与原来的军队一起，开垦土地，建立房屋。使解放的奴隶和遣散的军队一定不能流离失所。”
第二份奏章是报告原来西辽的王爷，现在大宋的侯爷，已经到了京兆府。小赵皇帝批示：“京兆府的官员要关心耶律大石侯爷的住房，缺不缺什么东西，帮助侯爷找合适的地点建侯爷府，让侯爷能够高兴地在京兆府住下来。”
第三份奏章是吴革将军报告军队已经开始向高昌边境前进。
小赵皇帝批示道：“现在天气比较热，要早行军，中午就休息。现在还不太急，要照顾士兵的身体。”
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吴敏说：“我们还有许多家庭没有土地，或者人口多，土地少，朝廷可以叫下面登一个记，把这些人迁到边疆去，给他们分配土地，把他们分在少数民族一起。”
小赵皇帝说：“这也是一个办法。他们到我们的驿站，可以拿县里的路条，沿途的住宿，吃饭不要钱，东西、小孩还可以由当地派大车送。这些人走了，当地需要救济的人就少了。只要我们有一两百万人的汉族到边疆。统一民族的事情就会大有成效。”
徐处仁说：“少数民族学汉语的事情，我还想了一个办法。我们历来有服劳役的规定。原来辽国金国也不例外。服劳役是强迫的，我们可以抽那些家庭的青壮年服劳役，就是来学习汉语，学习农业耕作。他们也不用带粮食，需要带被盖。在农闲的时候，由当地的驻军派人教汉语，教耕作。没有青壮年，其实大一点的小孩也可以抵数。小孩要长哦，他学了汉语，社会上经常应用，他还会忘了。”
小赵皇帝说：“这也是一个办法，要不了几年，少数民族的会汉语的人就多了。只是老师，我们辽东、蒙古、西夏的老师最好是中原的人去教。大理最好成都府路的人去教。与相邻的汉族地区的语言要一致。”
小赵皇帝说：“我们今天议论的统一边疆少数民族的办法，李爱卿回去理一个条款，我们以后下发到下面去执行。”
李纲说：“臣遵旨！”
正文 第八十五章 筹办报纸
晚上，小赵皇帝继续到崇政殿去办公。
第一份奏章是大宋住蒙古路的军队，从西北路（西辽)通过大同传回的消息。大宋派蒙古军队向西北路进军，已经到西北路，已经接受钱宏的命令，派驻各州县。并与各地原西辽军队联系，派出了汉语的士兵做老师。现在西北路的社会秩序稳定。
小赵皇帝在奏章上批示：“很好！要注意与原来的军队搞好关系。要教育我们的士兵，特别是做老师的士兵，对原来的军队的将士要和气。”
他又批上：“由于我们要安排西北路的被解放的奴隶，和今后要遣散的军队士兵，我们的军队在完成了占领各地方后，要与原来的军队一起，开垦土地，建立房屋。使解放的奴隶和遣散的军队一定不能流离失所。”
第二份奏章是报告原来西辽的王爷，现在大宋的侯爷，已经到了京兆府。小赵皇帝批示：“京兆府的官员要关心耶律大石侯爷的住房，缺不缺什么东西，帮助侯爷找合适的地点建侯爷府，让侯爷能够高兴地在京兆府住下来。”
第三份奏章是吴革将军报告军队已经开始向高昌边境前进。
小赵皇帝批示道：“现在天气比较热，要早行军，中午就休息。现在还不太急，要照顾士兵的身体。”
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