第72章（3 / 5）
其他科目各100分。
“对啊，他怎么连外语都会呢?马家堡子没有谁会外语啊。程老师，你们马季堡子有谁会外语么”?
程老师是语文老师，他就是马家堡子人。
“没有，这么多年也没听说过”。
“这就奇怪了，他是从哪里学的外语呢?宋老师，你晚上问问林驹。要是有会外语的人才，咱就把他请来。就算咱们这里不要，也有的是地方愿意要”。
此时百废待兴，不仅物质缺乏，人才更加缺乏。
许多学校的外语科目，不是先设置什么语种，而是要看自己学校的外语老师会什么语言。
会英语的，就开英语，会东洋话的，就开东洋语，会俄语的，就开俄语课。
能耍两下笔杆子，哪怕能写个豆腐块文章，都有的是地方要。
编制、铁饭碗儿、商品粮什么的，手到擒来。只要有本事，不用自己张罗，有的是单位抢着要。
宋老师一脸喜气地进来。
“林驹，学校同意了，收拾行李，走”。
“宋老师，一会儿就开饭了，等吃过饭我再过去，你把钥匙给我就行，我过去的时候，给你钱”。
“不用钥匙，门开着，你直接进屋就行。对了，林驹，你是怎么会外语的”?
此时林驹才如梦初醒。
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“对啊，他怎么连外语都会呢?马家堡子没有谁会外语啊。程老师，你们马季堡子有谁会外语么”?
程老师是语文老师，他就是马家堡子人。
“没有，这么多年也没听说过”。
“这就奇怪了，他是从哪里学的外语呢?宋老师，你晚上问问林驹。要是有会外语的人才，咱就把他请来。就算咱们这里不要，也有的是地方愿意要”。
此时百废待兴，不仅物质缺乏，人才更加缺乏。
许多学校的外语科目，不是先设置什么语种，而是要看自己学校的外语老师会什么语言。
会英语的，就开英语，会东洋话的，就开东洋语，会俄语的，就开俄语课。
能耍两下笔杆子，哪怕能写个豆腐块文章，都有的是地方要。
编制、铁饭碗儿、商品粮什么的，手到擒来。只要有本事，不用自己张罗，有的是单位抢着要。
宋老师一脸喜气地进来。
“林驹，学校同意了，收拾行李，走”。
“宋老师，一会儿就开饭了，等吃过饭我再过去，你把钥匙给我就行，我过去的时候，给你钱”。
“不用钥匙，门开着，你直接进屋就行。对了，林驹，你是怎么会外语的”?
此时林驹才如梦初醒。
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