第204章（3 / 5）
这些学生，成绩比较差，即使经过强化训练，也几乎没有考上的希望。
更加重要的是，他们自己几乎无心向学。之所以来复课，不过是不想在家里干活，到学校里来混日子。
以前管理不严的时候，还好混，现在管理严格，想混日子就难。
家长那里，也算明白了帐。
以前在集体的时候，孩子可以不用到队里干活。
现在分了土地，再干活就是给自己家里干。既然没有升学希望，走不出农村，倒不如早些弃学，回到家里帮着干活，也当个劳动力用。
继续念书，不仅浪费时间，家里还要搭钱，何必还念书呢?
对于这样的家长，学校也只能劝说一阵后，让人家退学。
学校收获的唯一好处，就是总人数减少了，将来在升学比例上或许能多少占点便宜。
关于让家长出钱，补充学生营养的事情，第一个月进行还顺利一些。
第二个月，就有家长不交钱。即使把伙食账目印成了表格，寄给家长，也没能感动所有的家长。至少有三分之一的家长，不再交钱。
没办法，学校只好取消了大多数的伙食改善，愿意交钱的，也不收了。
只能隔三差五地，学校投钱，给学生们买一头猪，改善一下。
学生们的伙食问题，校方也很头疼。
学生们没有粮食指标，也没有伙食经费。伙食的问题，只能靠学生自己带上粮食来解决。
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更加重要的是，他们自己几乎无心向学。之所以来复课，不过是不想在家里干活，到学校里来混日子。
以前管理不严的时候，还好混，现在管理严格，想混日子就难。
家长那里，也算明白了帐。
以前在集体的时候，孩子可以不用到队里干活。
现在分了土地，再干活就是给自己家里干。既然没有升学希望，走不出农村，倒不如早些弃学，回到家里帮着干活，也当个劳动力用。
继续念书，不仅浪费时间，家里还要搭钱，何必还念书呢?
对于这样的家长，学校也只能劝说一阵后，让人家退学。
学校收获的唯一好处，就是总人数减少了，将来在升学比例上或许能多少占点便宜。
关于让家长出钱，补充学生营养的事情，第一个月进行还顺利一些。
第二个月，就有家长不交钱。即使把伙食账目印成了表格，寄给家长，也没能感动所有的家长。至少有三分之一的家长，不再交钱。
没办法，学校只好取消了大多数的伙食改善，愿意交钱的，也不收了。
只能隔三差五地，学校投钱，给学生们买一头猪，改善一下。
学生们的伙食问题，校方也很头疼。
学生们没有粮食指标，也没有伙食经费。伙食的问题，只能靠学生自己带上粮食来解决。
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