八零年代年少成名 第114节（2 / 7）
周方圆呢, 王广军是知道的，她自主学习到六年级的数学了。
然后小宋老师和两个学生讨论之后, 决定数学从初中下手。
两个五年级的小学生, 开始学初中的知识。
然后，小宋老师惊奇的发现, 周方圆明显在数学上更有优势。思维很灵敏，反应很积极。小宋老师一直认为真正的聪明是一种能力。这种能力有与生俱来的，也有后天习得的。
沉着冷静，不受外界干扰，可以静下心完全沉浸学习当中。
她一个教书半辈子的老师说过，教学生涯中就见过两三个聪明的学生，某种意义可以说是天才类型的。
有些家长也会说我家孩子聪明，就是不专一，不认真，不好好学。实际上当老师的最清楚，一个班聪明的就一两个，绝大部分都是都是普普通通的孩子，只要认真听讲，自己勤奋努力，一般都会考上好大学。
但是那两三个学生则不是，那是记忆力超群，过目不忘的，关键还勤奋认真，试卷没有粗心出现那样这样的问题，小错误找不到。
背诵课文读两遍就能全文背诵出来。小宋老师自认自己是那种读个七八，九，十遍的可能磕磕绊绊的背出来。
周方圆的数学，实际大部分不用教，她看几遍例题，试着做题就能把公式知识点融会贯通，学的很快。
小宋老师私下找到段华章都快不想教了。
当老师的成就感她完全没有，学生听话很好，就是少点乐趣。
段华章知道阿圆很聪明，期末数学能考满分应该是喜欢数学的。但是她心底还是觉得小学的数学，应该都不难。
“按照周方圆的数学天赋，她完全不用担心将来考大学。真的，当年我学数学多费劲啊，到她这里给玩似的，真的，脑子太好用了。”小宋老师的语气有羡慕和惊奇。
段华章惊喜，完全忘记了陆可为的存在，甚至问都没问一句。
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然后小宋老师和两个学生讨论之后, 决定数学从初中下手。
两个五年级的小学生, 开始学初中的知识。
然后，小宋老师惊奇的发现, 周方圆明显在数学上更有优势。思维很灵敏，反应很积极。小宋老师一直认为真正的聪明是一种能力。这种能力有与生俱来的，也有后天习得的。
沉着冷静，不受外界干扰，可以静下心完全沉浸学习当中。
她一个教书半辈子的老师说过，教学生涯中就见过两三个聪明的学生，某种意义可以说是天才类型的。
有些家长也会说我家孩子聪明，就是不专一，不认真，不好好学。实际上当老师的最清楚，一个班聪明的就一两个，绝大部分都是都是普普通通的孩子，只要认真听讲，自己勤奋努力，一般都会考上好大学。
但是那两三个学生则不是，那是记忆力超群，过目不忘的，关键还勤奋认真，试卷没有粗心出现那样这样的问题，小错误找不到。
背诵课文读两遍就能全文背诵出来。小宋老师自认自己是那种读个七八，九，十遍的可能磕磕绊绊的背出来。
周方圆的数学，实际大部分不用教，她看几遍例题，试着做题就能把公式知识点融会贯通，学的很快。
小宋老师私下找到段华章都快不想教了。
当老师的成就感她完全没有，学生听话很好，就是少点乐趣。
段华章知道阿圆很聪明，期末数学能考满分应该是喜欢数学的。但是她心底还是觉得小学的数学，应该都不难。
“按照周方圆的数学天赋，她完全不用担心将来考大学。真的，当年我学数学多费劲啊，到她这里给玩似的，真的，脑子太好用了。”小宋老师的语气有羡慕和惊奇。
段华章惊喜，完全忘记了陆可为的存在，甚至问都没问一句。
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