第1748章(3 / 3)

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  王巨为何将科举划成四级考,现在参加科举的士子太多了,每一届几乎达到了十几万人,甚至接近二十万人。

  有的大州人口多,教育发达。比如京兆府十三县二十多万户,每次参加解试的士子能达到三四千人四五千人,无疑给各州府带来沉重的压力。所以先经过各县的童生试诠选,那么每一县只有数百人参加了。这样各州府压力立即去除。

  但宽的只是各州府解试压力,到了省试之时,不仅有新举子,还有老举子,因此每一次省试新老举子人数能达到一万多人,多时能达到两万人,自己节裁官员数量,进士名额压缩。如今每届殿试只录取两三百名进士。

  想一想这么多举子,只能争这两三百名名额,会有多大难度。

  因此这个私塾尽管出了十七名举子,却无一名进士,中了进士,也未必能做到高官,不中进士,更是一无是处。

  “这样的教育,这样的科举……”王巨在心中叹息一声,随后脸上也有些自豪。

  彼岸也有教育。暂时不比宋朝优势大,不过随着时间的推积,识字的百姓比例。会很快超过宋朝。

  彼岸也会录用一些头脑灵活的青年学生为胥吏,为各镇幕僚官,但在彼岸,胥吏实际就是官员,最少是公务员,不存在任何岐视的,因此薪酬也远比内陆要高。

  不过彼岸录用这些青年学生时,不是看他们知道多少经义,而是他们在专长知识上。能不能活学活用,能活学活用。才会录用,然后让他们用这些学来的知识。带领着百姓走上更富裕的道路。

  而且在各个学校授课时,就刻意提到了这一条,不管学生将来会不会选择去做胥吏与幕僚官,或是选择其他职业,同样也要活学活用,只有活学活用,才能用自己学到的知识,给自己带来美好的生活,这才是真正的开智慧。 ↑返回顶部↑

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