第28节（5 / 7）
她眼睛巴巴看着苏彤手里拿着的葡萄，因为想吃，急得都快哭了。
一旁的陆老夫人和陆母看着既着急又心疼，特别是陆老夫人，看向苏彤的眼神已经带着几份责备。她的宝宝内曾孙女都已经说出来了，还不把葡萄给孩子，瞧把孩子委屈成什么样。
她正准备开口，好在陆母及时轻轻拉了拉她的手，摇了摇头。
陆老夫人只得忍下，也跟着巴巴盯着苏彤。
好在，在又尝试了几次后，陆敏终于成功说出‘葡萄’。
苏彤立刻把葡萄放到她小手中，抹了抹她毛茸茸的脑袋，夸她真棒
陆敏本来嘴都撅起来，一副随时哭的模样，这下立刻高兴了，捧着葡萄美滋滋吃起来。
陆老夫人激动地都快掉眼泪了眼泪都快点下来了，反过来仅仅抓住陆母得手臂。她的宝贝曾孙女竟然能完整说出一句话。
她在心里连说了几个好，苏彤是个好的，当初让她嫁过来的决定是最最最正确的。
苏彤也并不是没看到陆老夫人先焦急后激动的样子，慈母多败儿，这话虽然有所偏差，毕竟教育孩子又不只是女性的责任，但也不是完全不正确。总得来说，女性的心总是比男性要柔软许多。
这短短两个月和陆敏的相处，她终于意识到语言发育障碍这个病并不简单。学语言几乎是孩童的本能，搁孙敏这确实隔了一道很深很深的沟壑。特别是陆家人心疼陆敏，都快把自己变成陆敏肚子里的蛔虫了。这样虽说更加让陆敏感受到了爱，但另一方面来说也不怎么利于陆敏的康复训练。
她相信这些道理陆家人都懂，奈何就是太心疼孩子，舍不得孩子受一点委屈。
当然了，她也没有要逆陆家人的意高强度锻炼陆敏的意思。她向来不干这种吃力不讨好的事，只是日常中，既然举手之劳就能做点对陆敏病情有益的事，她也不会吝啬。
说好听点，她也算事后世比较先进的教育理念——引导式教育吧。
苏彤想着想着，注意力就又渐渐回到电视机上，完全没注意到，陆敏又把手中的葡萄吃完了。
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一旁的陆老夫人和陆母看着既着急又心疼，特别是陆老夫人，看向苏彤的眼神已经带着几份责备。她的宝宝内曾孙女都已经说出来了，还不把葡萄给孩子，瞧把孩子委屈成什么样。
她正准备开口，好在陆母及时轻轻拉了拉她的手，摇了摇头。
陆老夫人只得忍下，也跟着巴巴盯着苏彤。
好在，在又尝试了几次后，陆敏终于成功说出‘葡萄’。
苏彤立刻把葡萄放到她小手中，抹了抹她毛茸茸的脑袋，夸她真棒
陆敏本来嘴都撅起来，一副随时哭的模样，这下立刻高兴了，捧着葡萄美滋滋吃起来。
陆老夫人激动地都快掉眼泪了眼泪都快点下来了，反过来仅仅抓住陆母得手臂。她的宝贝曾孙女竟然能完整说出一句话。
她在心里连说了几个好，苏彤是个好的，当初让她嫁过来的决定是最最最正确的。
苏彤也并不是没看到陆老夫人先焦急后激动的样子，慈母多败儿，这话虽然有所偏差，毕竟教育孩子又不只是女性的责任，但也不是完全不正确。总得来说，女性的心总是比男性要柔软许多。
这短短两个月和陆敏的相处，她终于意识到语言发育障碍这个病并不简单。学语言几乎是孩童的本能，搁孙敏这确实隔了一道很深很深的沟壑。特别是陆家人心疼陆敏，都快把自己变成陆敏肚子里的蛔虫了。这样虽说更加让陆敏感受到了爱，但另一方面来说也不怎么利于陆敏的康复训练。
她相信这些道理陆家人都懂，奈何就是太心疼孩子，舍不得孩子受一点委屈。
当然了，她也没有要逆陆家人的意高强度锻炼陆敏的意思。她向来不干这种吃力不讨好的事，只是日常中，既然举手之劳就能做点对陆敏病情有益的事，她也不会吝啬。
说好听点，她也算事后世比较先进的教育理念——引导式教育吧。
苏彤想着想着，注意力就又渐渐回到电视机上，完全没注意到，陆敏又把手中的葡萄吃完了。
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