第283章（3 / 3）
“把我们的妈妈、阿姨送回来，我们才吃饭！要不，饿死也不吃饭！”大孩子们大声嚷着，小孩子们跟着学着，有的孩子还在大声地哭着，就是没有一个人吃饭。
天色已经很晚了，孩子们又饿又累，围着看守所长不走。有的小孩子实在哭不动了，就歪在大孩子的怀里睡着了。几个大孩子暂时充当了“保姆”，给妈妈不在的小孩儿喂开水，哄他们睡觉。
门外传来了歌声，多么熟悉的歌声啊！
“妈妈回来了！”“阿姨回来了！”孩子们从所长的屋里拥了出来，边跑边嚷，去迎接亲人。
十几个白天被抓走的妈妈、阿姨手挽着手，回来了！孩子们扑到她们的怀里，拥抱着，亲吻着，哭泣着……
经过这次反分散斗争，孩子们得到了实地锻炼。妈妈、阿姨们自然高兴孩子们在苦难的实践中成长着，但也想得更深、更远：孩子们从小就被关进牢房，失去了学习的机会。他们长年累月跟着大人在这狭窄的牢房里忍受着敌人的咒骂和饥寒的折磨，而对外界的一切都无法知道。他们需要文化，需要各方面的知识。为此，妈妈和阿姨们反复与狱方交涉，终于为孩子们争得了在狱中学习的权力。每天集中一定时间，由妈妈和阿姨们给孩子们轮流上课，教他们学些初步文化知识。
监狱的环境十分恶劣，搞点教育谈何容易。没有课本、练习本、铅笔等用具，怎么办？妈妈们就凭借记忆把小时候学过的东西编成课本，并利用出狱看病的机会，秘密弄点铅笔、本子带回来，解决了一些困难。
妈妈们经常给小孩子们讲述娓娓动听的儿童故事，给大点的孩子教简单的汉语文字，教他们画画，画些他们接触过的动物：如小老鼠、小鸡、鱼、马羊等。此外，还将狱中斗争生活编成歌谣，谱上曲子，教孩子们学唱。监狱生活虽然很艰苦，但为了把孩子们教育好，养成良好的学习生活习惯。妈妈们用“苏武牧羊”的曲子编了一首歌。虽然有些歌词孩子们不尽懂得，但天天唱，终于成为孩子们遵守纪律的准则： ↑返回顶部↑
天色已经很晚了，孩子们又饿又累，围着看守所长不走。有的小孩子实在哭不动了，就歪在大孩子的怀里睡着了。几个大孩子暂时充当了“保姆”，给妈妈不在的小孩儿喂开水，哄他们睡觉。
门外传来了歌声，多么熟悉的歌声啊！
“妈妈回来了！”“阿姨回来了！”孩子们从所长的屋里拥了出来，边跑边嚷，去迎接亲人。
十几个白天被抓走的妈妈、阿姨手挽着手，回来了！孩子们扑到她们的怀里，拥抱着，亲吻着，哭泣着……
经过这次反分散斗争，孩子们得到了实地锻炼。妈妈、阿姨们自然高兴孩子们在苦难的实践中成长着，但也想得更深、更远：孩子们从小就被关进牢房，失去了学习的机会。他们长年累月跟着大人在这狭窄的牢房里忍受着敌人的咒骂和饥寒的折磨，而对外界的一切都无法知道。他们需要文化，需要各方面的知识。为此，妈妈和阿姨们反复与狱方交涉，终于为孩子们争得了在狱中学习的权力。每天集中一定时间，由妈妈和阿姨们给孩子们轮流上课，教他们学些初步文化知识。
监狱的环境十分恶劣，搞点教育谈何容易。没有课本、练习本、铅笔等用具，怎么办？妈妈们就凭借记忆把小时候学过的东西编成课本，并利用出狱看病的机会，秘密弄点铅笔、本子带回来，解决了一些困难。
妈妈们经常给小孩子们讲述娓娓动听的儿童故事，给大点的孩子教简单的汉语文字，教他们画画，画些他们接触过的动物：如小老鼠、小鸡、鱼、马羊等。此外，还将狱中斗争生活编成歌谣，谱上曲子，教孩子们学唱。监狱生活虽然很艰苦，但为了把孩子们教育好，养成良好的学习生活习惯。妈妈们用“苏武牧羊”的曲子编了一首歌。虽然有些歌词孩子们不尽懂得，但天天唱，终于成为孩子们遵守纪律的准则： ↑返回顶部↑