135.学者（2 / 4）
不知道是拨动了卡波哪一根筋，他突然开始滔滔不绝地说着，就好像曾经的库亚一样。
对于突然深入讲解职业者的卡波，让麦德尔怀疑是不是拥有一定学识的人都会有炫耀、倾述与教导知识的倾向？
还是这是属于库亚他老师这一脉相传的奇怪习惯？
不过讲到最后都会走向奇怪的方向，库亚是疯狂的拓展知识面，这位卡波倒是讲到一半说到人物传言就停不下来了。
这确实是坏习惯吧？
目前来看如果不打断他的话，或许会像库亚那样不断的说着各种名人志直到时间的尽头，也或许会更加深入的讲解他提出的每一位人物的生平。
总之，不打断不行，否则就要没完没了了！
“知道了，知道了，说起来卡波先生你称呼库亚为学长，我还以为你也是魔法师呢，没想到竟然是学者。”
合理的转移，合理的疑问，麦德尔自认为自己做的应该没问题。
“学长没跟你说吗？曼泽罗老师是少见的拥有直接战斗能力的学者呢！因此老师门下的学生大多都是学者，像学长那样的魔法师才是少数。”
“没有说过呢……”
魔法师、学者，虽然都是以知识为中心的职业者，但魔法师大多是以精神力或魔力作为核心，而学者则多以脑、思维作为职业核心，最多辅以些许精神力。
这是麦德尔在圣国补全了职业者相关知识后得知的，而在诺吾课程中提过一嘴，只有加速思维能力的学者竟然能够拥有战斗能力是麦德尔想都没想过的。
“学长最初应该也没想过自己会拜入老师的门下吧？但学长入学的时候我根本就还没登上魔法之城呢，我也不确定学长当初是被老师用什么花样吸引入门的？
我的话好像是当时还小的我看着老师一手利用文字造出蛋糕的能力觉得实在是太神奇了！我也想要学就拜师了。
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对于突然深入讲解职业者的卡波，让麦德尔怀疑是不是拥有一定学识的人都会有炫耀、倾述与教导知识的倾向？
还是这是属于库亚他老师这一脉相传的奇怪习惯？
不过讲到最后都会走向奇怪的方向，库亚是疯狂的拓展知识面，这位卡波倒是讲到一半说到人物传言就停不下来了。
这确实是坏习惯吧？
目前来看如果不打断他的话，或许会像库亚那样不断的说着各种名人志直到时间的尽头，也或许会更加深入的讲解他提出的每一位人物的生平。
总之，不打断不行，否则就要没完没了了！
“知道了，知道了，说起来卡波先生你称呼库亚为学长，我还以为你也是魔法师呢，没想到竟然是学者。”
合理的转移，合理的疑问，麦德尔自认为自己做的应该没问题。
“学长没跟你说吗？曼泽罗老师是少见的拥有直接战斗能力的学者呢！因此老师门下的学生大多都是学者，像学长那样的魔法师才是少数。”
“没有说过呢……”
魔法师、学者，虽然都是以知识为中心的职业者，但魔法师大多是以精神力或魔力作为核心，而学者则多以脑、思维作为职业核心，最多辅以些许精神力。
这是麦德尔在圣国补全了职业者相关知识后得知的，而在诺吾课程中提过一嘴，只有加速思维能力的学者竟然能够拥有战斗能力是麦德尔想都没想过的。
“学长最初应该也没想过自己会拜入老师的门下吧？但学长入学的时候我根本就还没登上魔法之城呢，我也不确定学长当初是被老师用什么花样吸引入门的？
我的话好像是当时还小的我看着老师一手利用文字造出蛋糕的能力觉得实在是太神奇了！我也想要学就拜师了。
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