第196章（2 / 5）
“外行人吗？”
是的，是的，音驹的配置相当离谱。
二年级替补的三位里有打副攻和接应的学长，但介意他们之前训练不积极表现不佳，没有太多强烈上场的意愿。
黑尾铁朗宁愿让一年级积极的学弟先上，也没立刻让二年级的同龄生上场。
这就导致了，音驹整个队伍，居然是主攻+主攻+主攻+主攻的配置，奇葩到让人难以置信。
轮转也是，有限的人员，让黑尾没办法安排更多，普普通通已经是最好的了。
说到底音驹也不需要太多特别的站位，普通的站位，普通的把球接起来对他们而言，就足够了。
不过以上仅对音驹自己人而言。
观众席上的人看着这离谱的配置，开始人呼朋唤友喊人来看，颇有种把音驹当成乐子看的意思。
成开高中的球员，看了音驹的配置，之前被吓得提起的心都放松了一点。
总感觉对面比自己还要不专业。
“——哔！”
裁判举手，示意成开高中发球。
成开高中的二传看不懂音驹的阵容，也不知道应该针对谁，发哪里都不太对。
而且以他的发球技术，好像也做不到特别针对谁。
↑返回顶部↑
是的，是的，音驹的配置相当离谱。
二年级替补的三位里有打副攻和接应的学长，但介意他们之前训练不积极表现不佳，没有太多强烈上场的意愿。
黑尾铁朗宁愿让一年级积极的学弟先上，也没立刻让二年级的同龄生上场。
这就导致了，音驹整个队伍，居然是主攻+主攻+主攻+主攻的配置，奇葩到让人难以置信。
轮转也是，有限的人员，让黑尾没办法安排更多，普普通通已经是最好的了。
说到底音驹也不需要太多特别的站位，普通的站位，普通的把球接起来对他们而言，就足够了。
不过以上仅对音驹自己人而言。
观众席上的人看着这离谱的配置，开始人呼朋唤友喊人来看，颇有种把音驹当成乐子看的意思。
成开高中的球员，看了音驹的配置，之前被吓得提起的心都放松了一点。
总感觉对面比自己还要不专业。
“——哔！”
裁判举手，示意成开高中发球。
成开高中的二传看不懂音驹的阵容，也不知道应该针对谁，发哪里都不太对。
而且以他的发球技术，好像也做不到特别针对谁。
↑返回顶部↑