夸夸我的神探祖父穿越爹 第31节（7 / 7）
当下许多夫子，都让学生自己先读，大量的读，再背，等记下来后，再带着书读百遍后自己理解的意思，来听夫子讲解。
也有少量夫子，会根据学生喜好，先让其通读，再讲解释义，理解后背诵。大多教舍人数少，或者学生少而精。
很难说那种好，各有优劣。
萧徽最开始也没想好怎么教。
结果一看小孩乌亮亮的眼睛，还有忽然来的问题“火帝生火是为了烤鸡吃吗？”“要是昭哥儿有白起、王翦、廉颇、李牧几位将军这么厉害，是不是就不愁抓坏人了？”他十分自然的就找到了最适合的办法。
无论“龙狮火帝”还是“起翦颇牧，用军最精”
只要在讲述这些内容的时候，往吃的上聊两句，或者想想这些人的本事和能力，能在勘破案件、追贼拿凶上起什么作用，那就再适合不过了！
萧徽讲得开心，一则有小昭昭当捧哏，二则他也是头一次以这般新奇的视角来解读千字文。
杀神白起做判官、做捕头会如何？被他捉拿的贼人又会如何反应？这可当真有趣！ ↑返回顶部↑
也有少量夫子，会根据学生喜好，先让其通读，再讲解释义，理解后背诵。大多教舍人数少，或者学生少而精。
很难说那种好，各有优劣。
萧徽最开始也没想好怎么教。
结果一看小孩乌亮亮的眼睛，还有忽然来的问题“火帝生火是为了烤鸡吃吗？”“要是昭哥儿有白起、王翦、廉颇、李牧几位将军这么厉害，是不是就不愁抓坏人了？”他十分自然的就找到了最适合的办法。
无论“龙狮火帝”还是“起翦颇牧，用军最精”
只要在讲述这些内容的时候，往吃的上聊两句，或者想想这些人的本事和能力，能在勘破案件、追贼拿凶上起什么作用，那就再适合不过了！
萧徽讲得开心，一则有小昭昭当捧哏，二则他也是头一次以这般新奇的视角来解读千字文。
杀神白起做判官、做捕头会如何？被他捉拿的贼人又会如何反应？这可当真有趣！ ↑返回顶部↑