大明守村人 第53节（5 / 7）
学习的方法是先背会一句，背会的让里长或憨憨给写在纸上。
看着读，再学写，这个过程会很漫长。
得几年的时间才能认出来正常的字，进行阅读，内容还不能太深奥。
大明律目前未完善，只有律令，为了让百姓能够懂，朱元璋让人一起写了个律令直解。
律令直解用来讲解每条律令的意思，全是大白话。
即便如此，还得找人到地方去给百姓读，告诉百姓什么行为是违法的。
一般其实都是里长来管，没有足够数量的官员下乡。
“憨憨，我现在不照着写也能写了，你再教我一句。”
小七温习了一下，不看纸条上的字，依旧能够写出来，他还想多学。
“哦！”朱闻天伸手入怀，掏出一把纸条，随意选一个，展开，递过去。
“其为人也孝弟而好犯上者，鲜矣！跟我说……”
“其为人也……”小七使劲记，过了一刻钟，他才把这句话给背下来。
“这句话的意思是：孝顺父母、敬爱兄长，却喜欢触犯上位者的人，是很少见的。”
朱闻天见小七背好了，给出翻译，先学着多背，然后写。
等这个纸条学完，再教不好犯上而好作乱者，未之有也。
↑返回顶部↑
看着读，再学写，这个过程会很漫长。
得几年的时间才能认出来正常的字，进行阅读，内容还不能太深奥。
大明律目前未完善，只有律令，为了让百姓能够懂，朱元璋让人一起写了个律令直解。
律令直解用来讲解每条律令的意思，全是大白话。
即便如此，还得找人到地方去给百姓读，告诉百姓什么行为是违法的。
一般其实都是里长来管，没有足够数量的官员下乡。
“憨憨，我现在不照着写也能写了，你再教我一句。”
小七温习了一下，不看纸条上的字，依旧能够写出来，他还想多学。
“哦！”朱闻天伸手入怀，掏出一把纸条，随意选一个，展开，递过去。
“其为人也孝弟而好犯上者，鲜矣！跟我说……”
“其为人也……”小七使劲记，过了一刻钟，他才把这句话给背下来。
“这句话的意思是：孝顺父母、敬爱兄长，却喜欢触犯上位者的人，是很少见的。”
朱闻天见小七背好了，给出翻译，先学着多背，然后写。
等这个纸条学完，再教不好犯上而好作乱者，未之有也。
↑返回顶部↑