第2章(2 / 3)
【逻辑学+2】:他头脑清晰,具有逻辑天赋。
【体术+1】:他有些气喘吁吁。
【枪械基础+2】:他对武器的威力有了初步的认识。
……
——【事件:世界文学鉴赏】——
这一节的的【世界文学鉴赏】由你亲自教学。
你选择带津岛修治鉴赏:______
就是这个!你选择了【华夏】【周】【诗经】【《硕鼠》】。
【你:硕鼠硕鼠,无食我黍,三岁贯女,莫我肯顾。
你:大田鼠呀大田鼠,不许吃我种的黍!多年辛勤伺候你,你却对我不照顾。
你:食其飨而不予其优待,于其无益,终为所弃。当你被提供了很多东西,却不明白自己有什么用处时,就要考虑自己是不是一只老鼠了。
你:修治,你是怎么理解这句话的呢?
津岛修治:老师教授我《硕鼠》,我便需要回答老师的问题。耗费老师的时间,却不能转化为自己的智慧的话,对于老师和家族来说就是无用的硕鼠。
你:修治的课业一向很优异,家族也很看好修治君。
津岛修治:多谢老师一直以来的栽培。】
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【体术+1】:他有些气喘吁吁。
【枪械基础+2】:他对武器的威力有了初步的认识。
……
——【事件:世界文学鉴赏】——
这一节的的【世界文学鉴赏】由你亲自教学。
你选择带津岛修治鉴赏:______
就是这个!你选择了【华夏】【周】【诗经】【《硕鼠》】。
【你:硕鼠硕鼠,无食我黍,三岁贯女,莫我肯顾。
你:大田鼠呀大田鼠,不许吃我种的黍!多年辛勤伺候你,你却对我不照顾。
你:食其飨而不予其优待,于其无益,终为所弃。当你被提供了很多东西,却不明白自己有什么用处时,就要考虑自己是不是一只老鼠了。
你:修治,你是怎么理解这句话的呢?
津岛修治:老师教授我《硕鼠》,我便需要回答老师的问题。耗费老师的时间,却不能转化为自己的智慧的话,对于老师和家族来说就是无用的硕鼠。
你:修治的课业一向很优异,家族也很看好修治君。
津岛修治:多谢老师一直以来的栽培。】
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