第55章（4 / 4）
懂不懂什么叫科学教学，懂不懂什么是因材施教啊！
要是在现代沈乐知还真就忍无可忍，无需再忍，直接跟老师吵一架了。
但这里她又打不过望汐，不敢真的上去抓住人肩膀，只能忍气吞声，气往心里咽。
她死死盯着望汐已经闭目入定的姿态，努力让自己冷静下来。
冷静下来后她又想了许久依旧没有收获，但这次并没有再烦躁不安。
瞥了眼入定后安静得过分的望汐，沈乐知干脆也放空了大脑，席地而坐，入定调息。
周围只有瀑布落水，水向东流的自然声音，沈乐知仔细去听这些声音，渐渐地，仿佛也融成了水。
沈乐知此时才发现，这地方的水灵异常的多，不过也是，这般靠近水源了，水灵多也是正常的。
这本不是值得注意的事，但沈乐知在尝试与这些水灵互动时，竟发现其中残留着大量望汐的灵气。 ↑返回顶部↑
要是在现代沈乐知还真就忍无可忍，无需再忍，直接跟老师吵一架了。
但这里她又打不过望汐，不敢真的上去抓住人肩膀，只能忍气吞声，气往心里咽。
她死死盯着望汐已经闭目入定的姿态，努力让自己冷静下来。
冷静下来后她又想了许久依旧没有收获，但这次并没有再烦躁不安。
瞥了眼入定后安静得过分的望汐，沈乐知干脆也放空了大脑，席地而坐，入定调息。
周围只有瀑布落水，水向东流的自然声音，沈乐知仔细去听这些声音，渐渐地，仿佛也融成了水。
沈乐知此时才发现，这地方的水灵异常的多，不过也是，这般靠近水源了，水灵多也是正常的。
这本不是值得注意的事，但沈乐知在尝试与这些水灵互动时，竟发现其中残留着大量望汐的灵气。 ↑返回顶部↑