part 117（2 / 5）
虽然八排的教官说在路上见着的时候不用打招呼，但那群孩子哪敢在教官老人家眼皮子底下若无其事地晃悠，怎么着也会在他面前抬头挺背好好走路，然后在不远不近的距离处乖乖地喊一句“教官好”。
那时候的教官倒不会特别严肃，一个人走的时候稍稍点头，几个人走的时候还会和其他班的教官讨论刚刚走过去的几个学生是哪一排的。
所以说，私底下教官们也是很傲娇的，这就像日常操练学生们喊的“一二一”时候比声响比速度一个样，情不自禁又乐在其中。
总结三个字就是孩子气，四个字……那就是‘童心未泯’。
偶尔喊口号的时候几个班争得太过分，喊出来的口令节奏和步伐不搭调，教官才会出来喝几句，“都赶着去投胎吗？是不是觉得我对你们太仁慈了，要不要做几个深蹲再练？”威胁下来，同学们才会恢复安分。
不过几个班的声音交杂在一起，没多久又乱成一团。
没办法，争强好胜人之常情。
面对这种情况，教官的处理方式也因时而异。
教官心情好的时候就放几句威胁，心情不好的时候就让男生去受罚，心情再差一点，就全体持续操练不得休息。
嗯……不过大家对教官的套路也都习以为常。
几天相处下来，同学们也会和教官开玩笑了，尤其是在休息的时候，几个男生总爱探究教官的私生活，比如：
教官有没有女朋友？
教官今年贵庚？
教官当兵几年了？
教官为什么要来当兵？
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那时候的教官倒不会特别严肃，一个人走的时候稍稍点头，几个人走的时候还会和其他班的教官讨论刚刚走过去的几个学生是哪一排的。
所以说，私底下教官们也是很傲娇的，这就像日常操练学生们喊的“一二一”时候比声响比速度一个样，情不自禁又乐在其中。
总结三个字就是孩子气，四个字……那就是‘童心未泯’。
偶尔喊口号的时候几个班争得太过分，喊出来的口令节奏和步伐不搭调，教官才会出来喝几句，“都赶着去投胎吗？是不是觉得我对你们太仁慈了，要不要做几个深蹲再练？”威胁下来，同学们才会恢复安分。
不过几个班的声音交杂在一起，没多久又乱成一团。
没办法，争强好胜人之常情。
面对这种情况，教官的处理方式也因时而异。
教官心情好的时候就放几句威胁，心情不好的时候就让男生去受罚，心情再差一点，就全体持续操练不得休息。
嗯……不过大家对教官的套路也都习以为常。
几天相处下来，同学们也会和教官开玩笑了，尤其是在休息的时候，几个男生总爱探究教官的私生活，比如：
教官有没有女朋友？
教官今年贵庚？
教官当兵几年了？
教官为什么要来当兵？
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