0791 技术突破（2 / 5）
杜校长说：“当然，苏董，我亲自带你去。”，突然想到了同一首诗，“我想起了以前一位中国的诗人在那里留下了一篇美丽的诗歌!”
苏伟点头，“我也正受此启发!”
徐志摩当初在游玩康桥时，写下来一首经典诗歌《再别康桥》，被翻译成多国语言。
语言轻盈柔和，形式精巧圆熟，徐志摩用虚实相间的手法，描绘了一幅幅流动的画面，构成了一处处美妙的意境，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前的无可奈何的离愁，表现得真挚、浓郁、隽永，是徐志摩诗作中的绝唱。
苏伟在读书的时候，这首诗倒背如流。
最让人记忆尤新的是那一句“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩!”
杜校长带着他到了康桥，苏伟看到眼前的景色，试着去体会徐志摩当时的心里活动。
不过他的切身感受好像有些许不同。
触景生情，苏伟脱口而出留一下了一篇诗歌。
其中有两句很抓人心。
杜校长吃惊的看着苏伟。
他没有想到苏伟还有如此情操，而且诗歌造诣很高。
“苏董，你刚刚吟诵的那一首诗歌是你自己创作的吗？”他有点怀疑的问。
苏伟谦虚道：“触景生情，随便唱了两句!”
“你能给它作个名吗？我想在剑桥大学的报纸上刊登发表!”杜校长请求道，“如果你需要版权费，我们愿意给予合理的报酬!”
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苏伟点头，“我也正受此启发!”
徐志摩当初在游玩康桥时，写下来一首经典诗歌《再别康桥》，被翻译成多国语言。
语言轻盈柔和，形式精巧圆熟，徐志摩用虚实相间的手法，描绘了一幅幅流动的画面，构成了一处处美妙的意境，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前的无可奈何的离愁，表现得真挚、浓郁、隽永，是徐志摩诗作中的绝唱。
苏伟在读书的时候，这首诗倒背如流。
最让人记忆尤新的是那一句“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩!”
杜校长带着他到了康桥，苏伟看到眼前的景色，试着去体会徐志摩当时的心里活动。
不过他的切身感受好像有些许不同。
触景生情，苏伟脱口而出留一下了一篇诗歌。
其中有两句很抓人心。
杜校长吃惊的看着苏伟。
他没有想到苏伟还有如此情操，而且诗歌造诣很高。
“苏董，你刚刚吟诵的那一首诗歌是你自己创作的吗？”他有点怀疑的问。
苏伟谦虚道：“触景生情，随便唱了两句!”
“你能给它作个名吗？我想在剑桥大学的报纸上刊登发表!”杜校长请求道，“如果你需要版权费，我们愿意给予合理的报酬!”
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