【335 神童杜小小】（3 / 4）
善于思考，没有鲁莽作答，柳泓泉一边捻着自己的胡子一边满意的点点头。
在杜小小沉思的时候，柳泓泉就在一旁耐心的等了起来。
半晌，杜小小眼睛一亮，“爷爷你说的是起承转合吗？”
“起承转合？”，柳泓泉有点懵，甚至有点不太真实的感觉，难道现在小学语文已经开始教这些东西了？
带着好奇，甚至是一丝猎奇的心思他继续问道，“你知道起承转合？”
“知道啊，起承转合的意识就是写文章起要平直，承要舂容，转要变化，合要渊水。”
也不等柳泓泉追问，杜小小便继续道，“起要平直，就是说在文章的开头要平直，要直入主题。”
“承要舂容，是说承接上文进行申述时要衔接有度，落地有声，更要起到承上启下的作用。”
“转要变化，就是说故事要有变化，要有转折，都说文似看山不喜平，没有波澜的故事是没办法吸引人的。”
“合要渊水，就是说转折之后的主题回归，是收尾，而且在收尾时要留有余地，如果能达到余音绕梁的效果那就太好了。”
柳泓泉听完这番话后已经懵逼了，今天从见到杜小小以后便不断的得到惊喜，然而到此时已经不是惊喜而是惊吓了。
就这一番理论，哪里是一个七八岁的小姑娘应该说出的话，这特么不是天才而是妖孽吧！
柳泓泉吞了口口水，“这些都是那个小子教你的？”，到现在他要是还以为是小学语文课教的话，那就真是傻逼了，哪个小学会教这种层次的理论知识啊。
杜小小却摇摇头，“不是哦。”
“那是谁教你的？”
↑返回顶部↑
在杜小小沉思的时候，柳泓泉就在一旁耐心的等了起来。
半晌，杜小小眼睛一亮，“爷爷你说的是起承转合吗？”
“起承转合？”，柳泓泉有点懵，甚至有点不太真实的感觉，难道现在小学语文已经开始教这些东西了？
带着好奇，甚至是一丝猎奇的心思他继续问道，“你知道起承转合？”
“知道啊，起承转合的意识就是写文章起要平直，承要舂容，转要变化，合要渊水。”
也不等柳泓泉追问，杜小小便继续道，“起要平直，就是说在文章的开头要平直，要直入主题。”
“承要舂容，是说承接上文进行申述时要衔接有度，落地有声，更要起到承上启下的作用。”
“转要变化，就是说故事要有变化，要有转折，都说文似看山不喜平，没有波澜的故事是没办法吸引人的。”
“合要渊水，就是说转折之后的主题回归，是收尾，而且在收尾时要留有余地，如果能达到余音绕梁的效果那就太好了。”
柳泓泉听完这番话后已经懵逼了，今天从见到杜小小以后便不断的得到惊喜，然而到此时已经不是惊喜而是惊吓了。
就这一番理论，哪里是一个七八岁的小姑娘应该说出的话，这特么不是天才而是妖孽吧！
柳泓泉吞了口口水，“这些都是那个小子教你的？”，到现在他要是还以为是小学语文课教的话，那就真是傻逼了，哪个小学会教这种层次的理论知识啊。
杜小小却摇摇头，“不是哦。”
“那是谁教你的？”
↑返回顶部↑