第0378章 “海纳百川”：扶苏携茗玉逛街（1 / 14）
“为天地立心！”
“为生民立命！”
“为往圣继绝学！”
“为万世开太平！”
一代古之圣贤，以此四句，阐释教育的核心所在。
教育，关乎一个民族的文明传承，关乎一个国家的文明方向，关乎人民的衣食安危、关乎人类和平进步，为国之大事也。
当重视之。
【有教无类】
他比较认同孔老夫子的教育理念，亦在怀念当初诸子百家的教育文化模式。
不过，他不觉得不应太过讲求所谓的门户之见，而应该兼容并蓄，海纳百川，互相竞争，亦互相进行吸收。
“取其精华，去其糟粕”
此乃核心。
理论和实践相结合。
一些理论学术和实用性技艺，同步发展的模式......
“兴建学堂？”
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“为生民立命！”
“为往圣继绝学！”
“为万世开太平！”
一代古之圣贤，以此四句，阐释教育的核心所在。
教育，关乎一个民族的文明传承，关乎一个国家的文明方向，关乎人民的衣食安危、关乎人类和平进步，为国之大事也。
当重视之。
【有教无类】
他比较认同孔老夫子的教育理念，亦在怀念当初诸子百家的教育文化模式。
不过，他不觉得不应太过讲求所谓的门户之见，而应该兼容并蓄，海纳百川，互相竞争，亦互相进行吸收。
“取其精华，去其糟粕”
此乃核心。
理论和实践相结合。
一些理论学术和实用性技艺，同步发展的模式......
“兴建学堂？”
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