071 手把手教，他的灯塔（3 / 7）
“对。”
“在、这里？”
“没错。”
“my name is jiang chenxing， from class 2...”
江扶月：“停。问候语呢？”
“哦哦！good afternoon， teachers! my name is...”
江扶月安静听着，没再打断，中途几次皱眉，然后拿出手机开始录音。
江小弟肉眼可见地紧张起来，本就不算流畅的口语瞬间变得磕磕巴巴。
江扶月却始终没有叫停，他也只能硬着头皮继续。
终于，“...thank you for listening!姐，我背完了。”
“稿子是谁写的？”她问。
江小弟：“我自己。”
“语法没问题，逻辑也足够清晰。”对小学生来说，已经相当优秀。
所以内容基本不用改动，只是
“口音太重，情感欠缺。”
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“在、这里？”
“没错。”
“my name is jiang chenxing， from class 2...”
江扶月：“停。问候语呢？”
“哦哦！good afternoon， teachers! my name is...”
江扶月安静听着，没再打断，中途几次皱眉，然后拿出手机开始录音。
江小弟肉眼可见地紧张起来，本就不算流畅的口语瞬间变得磕磕巴巴。
江扶月却始终没有叫停，他也只能硬着头皮继续。
终于，“...thank you for listening!姐，我背完了。”
“稿子是谁写的？”她问。
江小弟：“我自己。”
“语法没问题，逻辑也足够清晰。”对小学生来说，已经相当优秀。
所以内容基本不用改动，只是
“口音太重，情感欠缺。”
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