第490章(2 / 3)

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  看着安琦说完一言难尽的样子,何美那嫌恶的表情不由得转为了幸灾乐祸的笑容,“你这是恶心我吗?你这是恶心你自己!”

  旁边儿的孙烨那更是一言难尽,一语不发地起身,走出教室,想要呼吸点儿新鲜空气,让自己放下某些联想。

  见他走了,何美跟安琦倒是有志一同地又笑起来,倒像是一致对外获得胜利一样。

  奇怪的笑点让两个女生之间的友谊也有点儿古古怪怪,有的时候单薄得像是一戳就破的纸,有的时候那纸恐怕比钢铁还坚硬。

  好巧,下一堂课就是历史课,历史老师讲了一段历史,其中涉及到的背景就是泯河。

  一位著名的历史人物在逃亡的时候,发现自己无处可去,于是投水而死,不错,那水就是泯河之水。

  历史老师说到这里的时候,想到了今天看到的新闻,不由得幽默了一下,扩展性说了说在泯河中死掉的著名人物都有谁。

  从古至今,少说也有十位死在泯河。

  最古老的一位就是这位逃亡到泯河,投水而死的,算是自杀,后来的,就有点儿偏了,一个是宫廷政变的导火索,被暗杀在船上,最后丢到泯河之中的,一个是一场小战役,以附近某个平原为名,那位将领却是死在泯河的,万箭穿心,据说河水都被染红了……

  历史老师讲得兴起,竟是拓展了五分钟相关内容,最后才玩笑一样说起来泯河几乎要成为自杀圣地。

  安琦不知道是不是自己先入为主,先看了报纸上的新闻,以至于听到老师讲的,觉得对方也是看到这个新闻才有了这么多联想,也亏得是历史老师,这总结能力,还真不是盖的。

  认真投入到历史学习之中,就会发现高水平的老师带给她的是更高的享受,一条时间轴贯穿始终,脉络一理清楚,就好像是醍醐灌顶一般,每时每刻的填充都会给安琦带来顿悟一样的感受。

  似乎是一具骨架正在被慢慢填充上血肉,覆盖上皮肤,从而变得丰盈饱满,每一个细胞之中都蕴含着一个故事,它的人生就是一部人类的历史。

  这种联想带给安琦一种精神上的拔升,那种美妙的感受不能用言语来形容,像是徜徉在历史的长河之中,沐浴着充满沧桑的阳光,继而获得人生的感悟。

  真正投入进去,什么泯河就成了小问题,以至于课后何美再跟安琦说起泯河相关的时候,安琦还有点儿跟不上节奏。
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