认知失调（2 / 5）
甚至几次缠着家里的保姆，每天都做两分可以带走的午饭便当，因为她和新朋友都不习惯吃学校食堂的营养快餐。
这种情况没持续到两周，在一个下午，姜岚的电话就被班主任老师拨通了。
让她马上去一趟学校。
姜岚匆匆赶到年级办公室，才得知宋佳怡因为那个男孩子的事情和老师发生口角，还掀翻了老师的花名册，被留堂在走廊举手
罚站。
宋佳怡的眼泪像断线的珠子，一见到姜岚就是嚎啕大哭，想告诉她老师在撒谎。
今天她明明和男孩子约好课下在天台见面交换生日和姓名，可是他没来，而她想到三班去找他，三班的班主任竟然当着所有同
学的面，讲不知道她说的这个学生。
还大声斥责她在说谎。
强烈建议姜岚如果有条件可以带宋佳怡去看一下心理医生。因为像她这种不合群的学生，心理方面还是很容易出现问题的，而
假象朋友，放在三至五岁儿童期还算勉强正常。
但如果青少年发生这种严重的偏执和幻觉，那必须要考虑是不是有精神分裂的可能。
而且她很久都没按规定到学生食堂用过餐，还有人举报过她总是趁着午休绕过围栏，去爬实验楼禁止上行的外置楼梯。
情况严重的话，她必须报告上级，谈论后也许会考虑先让宋佳怡做休学处理。
毕竟学校也要确保其他学生的身心健康。
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这种情况没持续到两周，在一个下午，姜岚的电话就被班主任老师拨通了。
让她马上去一趟学校。
姜岚匆匆赶到年级办公室，才得知宋佳怡因为那个男孩子的事情和老师发生口角，还掀翻了老师的花名册，被留堂在走廊举手
罚站。
宋佳怡的眼泪像断线的珠子，一见到姜岚就是嚎啕大哭，想告诉她老师在撒谎。
今天她明明和男孩子约好课下在天台见面交换生日和姓名，可是他没来，而她想到三班去找他，三班的班主任竟然当着所有同
学的面，讲不知道她说的这个学生。
还大声斥责她在说谎。
强烈建议姜岚如果有条件可以带宋佳怡去看一下心理医生。因为像她这种不合群的学生，心理方面还是很容易出现问题的，而
假象朋友，放在三至五岁儿童期还算勉强正常。
但如果青少年发生这种严重的偏执和幻觉，那必须要考虑是不是有精神分裂的可能。
而且她很久都没按规定到学生食堂用过餐，还有人举报过她总是趁着午休绕过围栏，去爬实验楼禁止上行的外置楼梯。
情况严重的话，她必须报告上级，谈论后也许会考虑先让宋佳怡做休学处理。
毕竟学校也要确保其他学生的身心健康。
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