第七一章:段子手(5 / 7)

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  就这样。

  莫白感觉这个想法不错。

  就以新闻评论的方式讲段子。

  这样即念了新闻,又给出了评论,而且还以段子收尾,应该很有看点。

  而且,新闻也是时事,与我们息息相关,很有时效性,互动性也更强。

  【在西广省bl市两名小学生捡到提包,在民警协助下,很快找到失主,失主感激地给2名小学生各买了1000元的习题册作为答谢,两位小学生拿到习题册后十分激动。】

  说干就干,莫白直接刷了一条新闻。

  不过,当念到这个新闻之时,一众看客却是说道:“教主,这新闻也太小儿科了吧,有什么好刷的。”

  “教主,您老不是一直都喜欢念国家新闻大事嘛,怎么现在刷起了一些不起眼的新闻。”

  “是呀是呀,教主,这个新闻没有一点看点嘛。”

  对于大家的看法,莫白当然知道,不过,如果这条新闻仅仅是这样那就真没有什么看点了。随后,莫白便问道:“大家难道没有想过为什么两位小朋友拿到习题册后这么激动吗?”

  “这不是得到表扬,激动了呗。”

  “没错,感谢赠送1000块钱的习题册呀,是我也激动。”

  不少粉丝回答说道。

  只是莫白却是高深莫测的笑了笑:“唉,你们可是完全想错了。在我看来,两位小学生激动的原因完全不是被夸奖而激动。我猜想,当时两位小学生在得到那施失主赠送的1000元习题册的时候,心里不知道骂了那位失主多少遍。这哪里是什么感谢,这简直是恩将仇报呀。”
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