第193章 第三产业(2 / 4)

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  甚至某位女士在全国大会上提出建议,立法不要让穷人家的孩子读大学。

  嗯,真·社会‘精英’啊。

  然后那个提出这种建议的社会‘精英’就再也没有出现在任何公共场合。

  话题扯远了,中国也是完成工业化之后才开始补贴教育。纯农业社会是无法负担的起全民教育的开支的,必须依靠民间力量才行。

  而要动员民间力量,就必须要让他们看到书院的赢利点。起码不能赔钱——只要不赔钱,还是有大把的人愿意从事教育行业的。

  既能赚钱又能扬名,肯定都愿意掺一脚。

  正常情况下书院的稳定收入基本靠收学费,也有些人会捐款,可捐款毕竟不稳定,不能作为盈利手段。

  但如此一来就相当于是拒绝了大多数平民百姓读书的权利。在这个年代,大多数人都生活在贫困线以下,没有能力供养一个读书人。

  当然了,岳山并不是反对收高额学费。毕竟有钱人还是很多的,只要自家孩子能学到真学问,他们是不介意花钱的。

  岳山只是想给那些平民家的孩子创造一个读书的机会。他能想到的就是给书院寻找第三产业,用第三产业弥补书院的开支,降低学生的学费。

  但毕竟是书院,不能搞得乌烟瘴气,有些职业只绝对不能有的。比如服务行业一律排除在外。至于为什么,懂的都懂,不懂的也没必要懂。

  小手工业者和养殖业是最合适的。

  小手工只要请一些师傅过来指点,进一批材料,把产品制作出来拉出去卖就可以了。不需要学生抛头露面。

  养殖业只要有块地就可以进行,养出来的动物还能稍稍填补肉制品的巨大缺口。

  岳山最早的计划就是养殖业和小手工业,只是他没有直接说,而是把问题抛给了曹苏。
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